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epresentar lo que les gusta o sienten por medio de dibujos. También es un periodo en el que aprenden
sobre sí mismos, lo que les gusta, lo que sienten, etcétera.
Los niños de seis a once años aprenden a: reconocer las consecuencias de sus acciones, entablar conversaciones
más complejas, establecer un grupo de amigos, cooperar y respetar las normas o reglas.
El principal reto de los adolescentes es la construcción de su identidad ante los cambios propios de la
etapa. También deben aprender a planear sus acciones y a pensar en las consecuencias de éstas, pues
ante la impulsividad pueden tomar decisiones y no pensar en los riesgos.
¿Cómo promuevo el aprendizaje en mi hijo?
Para promover el aprendizaje en su hijo o hija, usted necesita ofrecerle oportunidades para que pueda
aprender, usando el juego o interactuando con él o ella y dándole oportunidad de practicar esos conocimientos.
Menor de tres Tres a seis
Sepa que su hijo está creciendo y aprendiendo nuevas habilidades.
Dese cuenta de que su hija muestra cambios día a día.
Aprende a moverse de manera independiente: toma
juguetes por sí misma, sube algún escalón o a la cama;
por lo que usted debe darle oportunidad para que se
mueva de acuerdo a lo que puede hacer.
Reconozca los cambios de su hijo en esta etapa. A
esta edad los niños están conociéndose a sí mismos:
cómo son y qué les gusta; y están aprendiendo a jugar
con otros y a expresarse por medio del lenguaje;
posteriormente aprenderán a comunicarse con dibujos.
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