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Cuando te reúnas con ellos por primera vez, revisen
el calendario; diles que juntos analizarán
cada competencia y que entre todos realizarán
actividades para apoyar a sus hijos en su camino
hacia la secundaria.
d) Folleto Reflexiones para mi futuro. Este material
está dirigido a los niños, para que reflexionen
sobre sus transiciones y comiencen a pensar
en su proyecto de vida. Utilízalo en varios
momentos del ciclo escolar: al inicio, para introducirlos
y hacerles saber que lo pueden consultar
en casa cuando lo deseen; en enero, antes
de la preinscripción a la secundaria, para que
vean que al ingresar tendrán mayores oportunidades
de lograr su proyecto de vida; y al final,
con el propósito de motivarlos a continuar revisándolo
e informarse para tomar las decisiones
relativas a su futuro.
Anímalos a repasar el folleto con frecuencia.
Por ejemplo, puedes planear una actividad para
que piensen sobre sí mismos y en las metas para
su vida. En el apartado “Actividades con los niños
para promover las competencias del Perfil
de egreso para la transición a la secundaria”,
te proporcionamos algunas ideas sobre cómo
trabajar el folleto con ellos; diles que llevarán
a casa el material y que lo podrán leer cada vez
que ellos se den cuenta de sus cambios.
e) Hoja de información básica 7. Este texto ofrece
información sobre las transiciones de los niños
durante la adolescencia y su relación con su proyecto
de vida (Anexo 2). Date un tiempo para
leerlo. Será de gran interés para compartir ideas
y responder preguntas con el grupo de padres
y madres de familia. Retoma los comentarios
principales y preséntalos en un cartel.