descargar - Dirección Regional de Educación de Piura

Recomendaciones
• Se deberá organizar en toda la institución educativa un Plan de Evacuación y Prevención en
caso de sismo, en el que se distribuyan las tareas, se asignen responsabilidades, se disponga
de elementos de auxilio, rutas de evacuación y lugares de reunión, entre otros.
• Podría darse el caso de que algún estudiante, al escuchar “La tierra tiembla” recuerde lo
vivido en el último sismo y se altere (llore, grite, o se quede quieto en su lugar sin moverse).
De presentarse esta situación, debemos intentar calmar a la o el estudiante sin forzarlo a
participar de la dinámica.
• También puede ocurrir que, tratándose de adolescentes, se burlen y tomen a la ligera la
dinámica, no queriendo participar seriamente. De darse el caso, se recomienda sugerir a esos
estudiantes para que apoyen la actividad.
• Se puede sugerir realizar una actividad general sobre prevención en desastres en la que
participen todas las personas de la comunidad educativa.
Variaciones
La dinámica puede iniciar preguntando a las y los estudiantes cuáles podrían ser
lugares y rutas seguras para una evacuación en caso de sismo. Se escuchan
las diversas ideas y se discute con ellos si estas son o no convenientes. De este
modo se fomenta que sean los mismo estudiantes quienes identiiquen
la mejor manera de protegerse, y utilizar estos aportes para la
actividad general descrita anteriormente.
La experiencia de Ica: “Fuerte como el Huarango Iqueño”
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