descargar - Dirección Regional de Educación de Piura

Dinámica 4
“El tronco del Huarango”
Participantes : Niños y niñas de Primaria
Objetivo : Promover el trabajo en equipo para
el logro de objetivos comunes.
Tiempo : 20 min.
Materiales : Ambiente amplio
Desarrollo: (15 min.)
Se explicará a las y los estudiantes que deben formar el tronco de un “huarango”, un árbol de la
región iqueña que es muy fuerte.
Para ello, formarán un círculo tomando de la cintura a la compañera o el compañero delante de
ellos, sujetándose bien.
Cuando se diga la frase: “Fuerza de huarango”, todos se ponen en cuclillas y se sientan
apoyándose en los muslos del compañero que está detrás. De esta manera, sin romper el círculo,
todos quedarán sentados en los muslos de quien esté detrás, esforzándose por adoptar una
postura sólida y mantener el equilibrio el mayor tiempo posible. Las y los estudiantes requieren
ponerse de acuerdo para lograr el objetivo. Es necesario coordinar con quien está delante y con
quien está detrás para que la postura sea cómoda y sólida. Si no hay equilibrio el huarango no
estará fuerte. Tienen que acomodarse de tal forma que así lo muevan no se caiga. Todos deben
participar haciendo fuerte el tronco del huarango.
En todo momento las y los estudiantes tratarán de no romper el círculo, pues se trata de simular
un tronco de huarango que no se deja vencer. La dinámica puede ser repetida varias veces.
Concluida la acción se pregunta:
¿Cómo se han sentido formando el tronco del huarango
¿Qué cambios experimentaron con su cuerpo al realizar la dinámica
¿Qué hicieron para lograr el objetivo ¿Fue necesario organizarse para que el huarango esté
fuerte ¿Es importante estar organizados
¿Cómo se sintieron cuando asumieron la responsabilidad de respeto y cuidado de los otros
¿Fue un sentimiento agradable o desagradable
¿Han experimentado emociones en las que hayan tenido que cuidar que otros no se hagan
daño ¿Cuándo
92 Guía de recursos pedagógicos para el apoyo socioemocional frente a situaciones de desastre