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Índice Presentación............................................................................................................ Introducción............................................................................................................. 7 9 1. Marco conceptual de la intervención 1.1. Enfoques de la intervención................................................................... 1.2. Impacto emocional de los desastres naturales en niñas, niños, adolescentes y comunidad...................................................................... 1.3. Rol de la institución educativa en la recuperación socioemocional de las niñas, los niños, adolescentes y la comunidad afectados por desastres.......................................................................................... 1.4. Labor docente en la recuperación socioemocional................................ 11 13 15 23 28 2. Actividades de apoyo socioemocional con estudiantes, madres y padres de familia 2.1. Actividades para desarrollar con las y los estudiantes.......................... 2.1.1. Sesiones de tutoría..................................................................... 2.1.2. Dinámicas lúdicas y recreativas................................................. 2.2. Actividades para trabajar con madres y padres de familia..................... 37 39 39 64 114 3. Anexos 121 Escuela segura ...................................................................................................... Glosario.................................................................................................................. Bibliografía.............................................................................................................. 123 129 131
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Glosario Alarma: Es el aviso o señ
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Bibliografía Asociación Equipo Ma
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