descargar - Dirección Regional de Educación de Piura

Conversar con las y los estudiantes acerca de cómo se sentían cuando empezaron la actividad
y cómo se sienten luego de haberla realizado.
• ¿En qué momento se divirtieron más
• ¿Fue divertido realizar los garabatos
• ¿Disfrutaron mientras los hicieron
Dejar que cada niña y niño se exprese con libertad, indagar en sus emociones, los momentos
que recordaron, su estado de ánimo.
Cierre (5 min.)
Indicamos que así como el cuerpo necesita moverse también necesita relajarse, y que esa es una
forma de cuidarlo. Es necesario combinar momentos de actividad con momentos de descanso,
así como respetar las horas de sueño y los horarios de alimentación y de aseo, para que nuestro
cuerpo esté sano y fuerte.
Recomendaciones
• Si luego de realizar los dibujos, alguien quiere romperlo, esto no debe ser motivo de
preocupación. Lo importante es seguir el proceso y conseguir que recuperen un estado de
tranquilidad y de calma.
• Hay niñas o niños a los que les cuesta relajarse. Se ponen inquietos y les incomoda echarse
en el suelo. En tal caso, debemos acercarnos y suavemente ayudarlos a echarse. Se les
puede sugerir que cierren los ojos para ayudarlos a relajarse. Si aun así la niña o el niño
se sigue moviendo, se recomienda pedirle que no haga ruido pues sus compañeros están
descansando. Si preiere, puede sentarse.
Variaciones
• Hacer la actividad sin música, sólo repitiendo la letra.
• Hacer sólo la mímica, sin letra, ni música.
• Cantar la canción varias veces. Variar las velocidades, hacerlo lento, muy rápido o rápido.
• Representar la canción empezando rápido y acabando lento.
• Mientras que realizan la dinámica, niñas y niños pueden imaginar que son objetos o seres
vivos: una pelota, una hoja de papel, una bolsa, un pañuelo, una ramita, un pájaro, u otros,
y pueden empezar a moverse imitándolos.
• Se puede utilizar una música suave para el momento en que se
encuentran echados en el suelo, relajándose.
76 Guía de recursos pedagógicos para el apoyo socioemocional frente a situaciones de desastre