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Principales Actores Sociales de los R-CECIBs.La EIB, a través de las R-CECIBs es la principal protagonista delproceso educativo, las Redes son entes considerados de primer orden, y sonresponsables de realizar la gestión y autogestión a nivel local, provincial ynacional. Los actores sociales nacen espontáneamente para serbeneficiados de los servicios de administración de la EIB a nivel de lacomunidad.En ese contexto, la DINEIB ha delegado a las R-CECIBs en todas lascomunidades, para que ellas desarrollen a base de sus propias estrategiasuna educación de calidad, dada la baja atención educativa estatal registradaen este sistema:‣ La comunidad educativa esta compuesta por las organizaciones y actoressociales que son organismos sin fines de lucro sin partido político, nireligioso. Están conformados por Director, Profesores, Padres de Familiade los estudiantes beneficiados, por los estudiantes y por otros miembrosde la comunidad con interés en la educación de ellos.‣ Los miembros de la comunidad conforman la Asamblea General. Estaasamblea elige a las juntas directivas, las mismas que están conformadospor: un presidente, un vicepresidente/a, un secretario/a, un tesorero/a ytres vocales. La junta directiva es elegida anualmente, y pueden serreelegidas en sus dignidades las personas que hayan cumplido losméritos necesarios.‣ Los actores sociales pueden organizar actividades para adquirir fondospara cualquier tarea educativa en beneficio de la Institución Educativa. Lajunta directiva se responsabiliza de contratar al maestro/a, a garantizar su
seguridad social, aguinaldo y demás derechos que por ley lecorresponden al educador/a.‣ La Junta Directiva, se responsabiliza de administrar los fondos de la R-CECIB para proporcionar servicio educativo gratuito a la comunidad.Las R-CECIBs deben organizar el proceso educativo delestablecimiento y así como nombrar sus autoridades y directivos, determinarlas responsabilidades de los docentes, discentes, padres de familia, en unámbito de interrelación con el entorno social.‣ Autoridades y Directivos.-Sus acciones están encaminadas a cumplir yhacer cumplir los preceptos legales establecidos por la DINEIB, paraalcanzar los fines sociales de la educación y cultura, buscando la mejorformación intelectual, moral y física de los educandos. Las autoridadesson las orientadoras, coordinadoras y organizadoras de la buena marchade las Redes Educativas y la interrelación con la comunidad y losdocentes, a fin de expandir y mejorar la calidad de educación a través delproceso de ínter-aprendizaje.‣ Los docentes.- Son los principales protagonistas del proceso de laeducación, intervienen como guía y mediadores entre el alumno, elconocimiento y la cultura, son profesionales con un estilo de pensamientoy comportamiento personal, que se traduce en el currículo funcional ysignificativo, a base tanto de los contenidos planteados como delconocimiento en general, sin descuidar el desarrollo de valores en susalumnos.‣ Los discentes.- Son los niños, niñas y jóvenes estudiantes pertenecientesa un determinado nivel escolar, que van en búsqueda del conocimiento y
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Los Problemas Fundamentales de las
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Sin embargo, se debe olvidar que ex
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