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republica del ecuador - Repositorio Digital IAEN - Instituto de Altos ...

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La bibliografía investigada fue pertinente para sustentar el MarcoTeórico y, para <strong>de</strong>sarrollar la Propuesta.Investigación <strong>de</strong> Campo.Para establecer la situación problemática se realizó un diagnóstico <strong><strong>de</strong>l</strong>as R-CECIBs <strong>de</strong> la Provincia <strong>de</strong> Morona Santiago, utilizando las entrevistas<strong>de</strong> manera indirecta a las personalida<strong>de</strong>s que están involucrados en eltrabajo <strong>de</strong> las Re<strong>de</strong>s y se realizó una entrevista al Coordinador <strong>de</strong> BienestarComunitario <strong>de</strong> la DINEIB y una encuesta tipo cuestionario que se aplicó alos Asesores y Técnicos <strong>de</strong> la Dirección Nacional <strong>de</strong> Educación InterculturalBilingüe.El enfoque <strong>de</strong> la investigación, estuvo dirigido al proceso <strong>de</strong><strong>de</strong>scentralización y <strong>de</strong>sconcentración realizada por la Educación InterculturalBilingüe, a través <strong>de</strong> las R-CECIBs, especialmente en su funcionamiento ylos resultados obtenidos.A pesar <strong>de</strong> no contar con el tiempo estimado para la investigación <strong>de</strong>campo, se realizaron en varias entrevistas al personal <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong>Bienestar Comunitario y a algunos Directores <strong>de</strong> las DIPEIBs <strong>de</strong> laAmazonía, durante un viaje realizado por la autora <strong>de</strong> la tesis en un fin <strong>de</strong>semanaEl campo <strong>de</strong> investigación fue específicamente a los funcionariosquienes tienen bajo su responsabilidad a los Asesores y Técnicos <strong>de</strong>Bienestar Comunitario <strong>de</strong> las Re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la DINEIB.

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