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LISTA DE CUADROSCUADROSPág.Cuadro 1 Proyección de Redes. 34Cuadro 2 Conformación de las R-CECIBs. 39Cuadro 3 Estructura Administrativa de las R-CECIBs. 40Cuadro 4 La Descentralización y Desconcentración de la EIBa través de las R-CECIBs. 68Cuadro 5 La creación y funcionamiento de las Redes creadas 69Cuadro 6 Descentralización y Desconcentración de la EIBa través de las Redes es positiva. 70Cuadro 7 A través de las R-CECIBs mejorará la EIB. 71Cuadro 8 Considera usted que las Comunidadeshan participado en la Planificación, Administracióny Control de las R-CECIBs. 73Cuadro 9 Relación preguntas 1 y 2. 74Cuadro 10 Relación preguntas 3 y 4. 75Cuadro 11Pregunta 5. Considera usted que lasComunidades han participado en la Planificación,Administración y Control de las R-CECIBs. 76
LISTA DE GRAFICOSGRAFICOSPág.Gráfico No. 1 Resultado de la primera pregunta 69Gráfico No.2 Resultado de la segunda pregunta 70Gráfico No.3 Resultado de la tercera pregunta 71Gráfico No.4 Resultado de la cuarta pregunta 72Gráfico No.5 Resultado de la quinta pregunta 73Gráfico No.6 Resultado de la sexta pregunta 74Gráfico No.7 Resultado de la séptima pregunta 75Gráfico No.8 Resultado de la octava pregunta 76
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ÍNDICE GENERALCONTENIDOAgradecimie
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INTRODUCCIÓNDespués de la asignac
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El Capítulo IV Contiene: Análisis
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Frente a esta realidad, y si se hac
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1. Es que la descentralización ter
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En la participación..... un capít
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La participación de la comunidad e
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‣ Redes de Centros Educativos Com
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La Constitución vigente garantiza
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Los Problemas Fundamentales de las
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hasta llegar a niveles que impiden
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‣ Ampliar las condiciones de mejo
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Sin embargo, se debe olvidar que ex
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Estado marcadamente centralista en
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cuanto la meta de crear los ciento
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de los mismos. Evaluar y medir los
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Los alumnos son estudiantes de la m
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Cuadro 3. Estructura Administrativa
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Los miembros del Comité del CECIB,
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1 delegado de los alumnos (con voz
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Los sueldos y salarios del personal
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Produce los recursos didácticos, l
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Se pondrá énfasis en los Proyecto
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Además, la evaluación de todo el
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Art. 50. La Contraloría General de
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‣ Incomunicación entre directivo
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‣ Los cursos de capacitación no
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‣ Asignar los fondos necesarios p
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Población y Muestraestablecida.Se
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CAPITULO IVANALISIS E INTERPRETACIO
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‣ Permite aplicar un currículo e
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