Formación en gestión ambiental en grupos étnicos: conceptos

El DRP y el desarrollo endógenoLas primeras conceptualizaciones del desarrollo endógenosurgieron en el Tercer Mundo, durante la década de lossesenta. El desarrollo endógeno reconoce el valor de ladiversidad biológica y cultural, y el deseo de afianzar estaheterogeneidad. En la base del DRRP está la revalorizaciónde los recursos y conocimientos locales. Se refiere a lageneración de conocimiento en un determinado contextocultural, económico, agroecológico y sociopolítico, o a lacoevolución entre naturaleza y cultura (Sevilla Guzmán &González de Molina, 1993).De acuerdo con Scoones y Thompson (1993), “extraer elconocimiento local de las entrañas de su significado”, esintentar encajarlo en el marco reductivo de la racionalidadcientífica occidental, lo cual ha llevado a incurrir en erroresimportantes de interpretación, asimilación y aplicación. Laagricultura tradicional es un ejemplo concreto del valor delos recursos y conocimientos locales.La investigación en campo por medio del DRRP se ofrececomo un método de experimentación que permite unproceso de aprendizaje mutuo (Haverkort et al., 1991;Remmers et al., 1994), invitando a pensar de nuevo en elclásico modelo de universidad-extensión agraria-agricultor,pero con relaciones horizontales entre estas tres piezas deldesarrollo (Osorio Rosales & Contreras Hernández, 2009).La investigación participativa en el manejo de los recursosnaturales contribuye a entender las regiones, las institucioneslocales y las formas de conservación del patrimonionatural para construir estrategias de uso y de desarrollosocial.La justicia y la equidad son requisitos. Desde la gobernanza,el respeto al marco jurídico –del gobierno y de la sociedadcivil– es indispensable para lograr la corresponsabilidaden el futuro regional, la conciliación en los conflictos, elconsenso bajo principios de solidaridad y cooperación y latransversalidad de las variables ambientales115