Formación en gestión ambiental en grupos étnicos: conceptos

análisis coste-beneficio. Otras, sin embargo,no disponen de precio en el mercado, porlo que se adoptan dos aproximaciones. Laprimera estrategia consiste en utilizar lafunción de la demanda (disposición a pagar)de mercados lejanamente relacionados conla especie o el ecosistema analizado; setrataría de las metodologías de preferenciasdesveladas por el mercado, como el coste deviaje o los precios hedónicos. La segundaconsiste en construir mercados hipotéticos(funciones de la demanda) a partir deencuestas, entrevistas, talleres, etc., que capturenla disposición a pagar por la especieo el ecosistema de los entrevistados (o a sercompensados por su pérdida). Se trata de lasmetodologías de preferencias reveladas porel mercado, como la valoración contingente,la elección contingente, etc.Valor científicoLa biodiversidad es importante porquecada especie puede dar una pista a loscientíficos sobre la evolución de la vida.Además, ayuda a la ciencia a entendercómo funciona el proceso vital y el papelque juega cada especie en el ecosistema.Valor culturalLa biodiversidad cultural implica laincorporación del estudio, el fomento yla protección de la diversidad cultural,además de la biodiversidad específica, deecosistemas y de la genética. La biodiversidadcultural como diversidad de saberesque los seres humanos han desarrollado alo largo de la historia en su relación conla biodiversidad Esto incluye creencias,mitos, leyendas, lenguajes, conocimientoscientíficos, actitudes psicológicas en elsentido más amplio posible, manejos, aprovechamientos,disfrute y compresión delentorno natural. Se trata de comprenderla evolución biológica teniendo en cuentatodos los aspectos de la intervenciónhumana (Reyes Naranjo, 2008).Tabla 4. Niveles de valoración de la biodiversidad (Andrade, 1997)Tipo de valorUtilitarioNaturalistaSimbólicoCientíficoMoral / éticoDefiniciónExploración práctica y material de lanaturaleza. Recursos biológicos. Serviciosambientales de los ecosistemas.Experiencia directa, exploración y disfrutede la naturaleza.Uso de la naturaleza para la comunicación yestructuración de sistemas de pensamientos.Estudio sistemático de la estructura, funcióny relaciones en la naturaleza.Valoración espiritual y preocupación éticapor la naturaleza.FunciónMantenimiento físico, seguridad básica ymejoramiento económico.Recreación, decubrimiento, inspiracióny creatividad.Comunicación, categorización y significado.Conocimiento, entendimiento y manejode la naturaleza.Conciencia del mundo.Fuente: Andrade (1997), a partir de Kellert (1996)Fuente: Andrade (1997), a partir de Kellert (1996)50