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Vol 3. Nº 1. 2003 - Asociación Española de Neuropsiquiatría

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50José Mª UribeHemos visto que no es posible <strong>de</strong>finir nítidamentela enfermedad, y al rastrear, noobstante, cuál es el lugar o papel <strong>de</strong> ella encontramosque la llamada enfermedad no esmás que la gestión <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminadas situaciones<strong>de</strong> normalidad científica, o <strong>de</strong> respuestalógica por parte <strong>de</strong> los usuarios -normalidadpara el médico en la enfermedad aducida porel usuario y normalidad para el usuario en laenfermedad diagnosticada por el médico- entendidascomo manifestaciones <strong>de</strong> salud.EL RIESGO DE LA SALUDHay, por tanto, y constantemente, comoreferente un marco <strong>de</strong> lo que <strong>de</strong>be ser lasalud. Para el Equipo <strong>de</strong> Atención Primariaesto se traduce cotidianamente en fijar cotas<strong>de</strong> salud a alcanzar en programas <strong>de</strong> intervención.Si la salud, su gestión, es el referente apartir <strong>de</strong>l cual se orientan las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>lEquipo <strong>de</strong> Atención Primaria, hay que intentar<strong>de</strong>scifrar qué es, cómo se <strong>de</strong>fine la salu<strong>de</strong>n el llamado "Centro <strong>de</strong> Salud". El problema<strong>de</strong> <strong>de</strong>finición que existía con la enfermedadse repite al referirse a la salud. No hayuna <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> salud, sino en todo caso característicasque se le imputan a la salud. Y<strong>de</strong> hecho, tampoco se habla <strong>de</strong> una salud sino<strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> salu<strong>de</strong>s 12 -si es que vale la expresión-,<strong>de</strong>lineadas como distintos niveles<strong>de</strong> salud.Empezando por el final, acabamos <strong>de</strong> vercómo buscando una <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> enfermedadhemos terminado constatando que éstase compren<strong>de</strong> en términos <strong>de</strong> salud. 22 La enfermedadque se trata en Atención Primariano será más que una situación <strong>de</strong> salud, yasea ésta <strong>de</strong> normalidad médica actual aunqueapelada por el usuario, o <strong>de</strong> riesgo <strong>de</strong> enfermedadpara el médico y normalidad para elusuario. Tal y como se apuntaba en otro lugar<strong>de</strong> este capítulo, la Atención Primaria másque enfermeda<strong>de</strong>s, gestiona períodos <strong>de</strong>salud, o <strong>de</strong> "más o menos salud que otros".Parece lógico que si la inclasificabilidad oambigüedad para tipificar la enfermedad enAtención Primaria es una constante, tambiénesa condición equívoca se trasla<strong>de</strong> a una posible<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> salud.Po<strong>de</strong>mos empezar a pensar que la salud esbásicamente un equilibrio, más o menos estable,si bien caracterizado por su relatividad."El hombre tiene un equilibrio con la naturaleza,<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista orgánico,psicológico, social, afectivo, lo que quieras.Eh, cuando el equilibrio es perfecto pues sesupone que estas sano, cuando algo falla enesa especie <strong>de</strong> feedback o <strong>de</strong> vaivén pues seestá (...); la enfermedad como en sí no existe,se está menos sano" (V)Ese equilibrio remite en todo caso a la relación<strong>de</strong>l individuo con la naturaleza.Teniendo en cuenta el contexto en que estamos,la naturaleza -siempre como algo exterior,aunque no necesariamente antagónico ala persona 23 - se encultura. No en vano, noexiste para el hombre más que cultura, y setraduce en casa, trabajo, ciudad, polución,obligaciones sociales, recursos económicos,etc. De mantener ese equilibrio, que suponemos<strong>de</strong>be ser captado e interiorizado por elindividuo al menos como objetivo <strong>de</strong> la promoción,prevención y educación en salud, seocupa el medico <strong>de</strong> familia. Y ahí entra la relativida<strong>de</strong>n la noción <strong>de</strong> equilibrio o ajuste<strong>de</strong>l usuario frente a la <strong>de</strong>l médico.Ahora bien, su gestión <strong>de</strong> la salud paraconseguir esa estabilidad relativa, presuponefijar el equilibrio a<strong>de</strong>cuado científicamente -ciertos niveles <strong>de</strong> tensión arterial, enseñanza<strong>de</strong>l manejo <strong>de</strong> los problemas afectivos, banalización<strong>de</strong> los acci<strong>de</strong>ntes anatómicos y <strong>de</strong>los procesos fisiológicos autolimitadosentrepersona, grupo y medio, y hacer que el

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