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Enseñar con TIC

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solo ha afectado a la Educación Superior, sino que lo ha hecho en<br />

todos los niveles educativos. Más que nunca, debemos aprender<br />

los unos de los otros para mejorar nuestra función docente.<br />

El desarrollo profesional del profesorado se ha complejizado<br />

<strong>con</strong> nuevas responsabilidades que parten directamente de su<br />

actualización a nivel de <strong>con</strong>ocimientos y métodos, para hacer<br />

frente a estas nuevas necesidades que se presentan en su aula. Así<br />

pues, la formación del profesorado de educación superior es cada<br />

vez más primordial.<br />

Este libro pretende ser un manual que aporte a los<br />

profesionales de la Educación Superior un manual para entender<br />

tanto este nuevo <strong>con</strong>texto educativo como la importancia de su<br />

nuevo rol. Desde el CINEP (Centro de Investigación y Estudio de la<br />

Pedagogía en la Enseñanza Superior) del IPC (Instituto Politécnico<br />

de Coimbra), tenemos la responsabilidad de responder a la<br />

demanda formativa del profesorado de la Enseñanza Superior y<br />

de apoyar su renovación de <strong>con</strong>ocimientos a través de la creación<br />

de recursos que fortalezcan y aporten novedades útiles sobre el<br />

<strong>con</strong>texto actual que estamos viviendo.<br />

Objetivo de este libro<br />

Intentar abarcar por completo el tema de las nuevas<br />

metodologías <strong>con</strong> <strong>TIC</strong> en este libro sería impracticable. Se trata de<br />

un campo de <strong>con</strong>ocimiento realmente extenso, <strong>con</strong> una historia y<br />

una proyección realmente profundas. Por ello, en este libro no se<br />

pretende tal cosa. El objetivo principal de este escrito es facilitar<br />

al profesorado universitario una lectura general que explique<br />

cómo algunas de las metodologías más interesantes se han<br />

renovado, para cumplir <strong>con</strong> las necesidades del alumnado de hoy<br />

día. Así pues, este libro tiene como objetivo principal facilitar a los<br />

profesores universitarios un <strong>con</strong>ocimiento amplio sobre el nuevo<br />

<strong>con</strong>texto en el que están trabajando, el nuevo rol de los actores<br />

que lo integran y las posibilidades <strong>TIC</strong> <strong>con</strong> las que cuentan para<br />

mejorar su práctica educativa.<br />

Y para que el libro no se quede desactualizado… al final<br />

del mismo se facilita un capítulo <strong>con</strong> <strong>con</strong>tactos de Twitter muy<br />

interesantes para que cada uno vaya iniciándose en la creación de<br />

su propia red de <strong>con</strong>tactos educativos

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