Enseñar con TIC

5. Flixtime, Animoto o PopcornMaker. Perfectos para que
crees presentaciones sencillas o para que tus alumnos se
inicien en la creación de videos. Permiten incluir imágenes,
videos cortos, audios y textos. Popcorn es gratis, mientras
que Flixtime y Animoto tienen versiones gratuitas con
algunas limitaciones y versiones completas de pago.
Pero más allá de tener en cuenta tantos puntos y pautas,
que en principio solo sería necesario para capacitarnos al principio,
es importante conocer algunas actividades y estrategias que ya
han funcionado, para siempre adaptarlas a las características
específicas de nuestro contexto. A continuación se muestra una
estrategia que se ha aplicado en la realidad y que ha dado buenos
resultados:
a) Introducción de cada tema, mediante un vídeo y un
cuestionario.
b) Trabajo en grupo. El alumnado se divide en grupos y
trabaja cada uno una parte del tema, buscando información
y elaborando un producto para explicarlo posteriormente.
Esto se llama tareas del alumnado.
c) Explicación del tema. Una vez investigado y elaborado el
producto, se presenta al resto de la clase.
d) Actividades de consolidación. Para trabajar más el tema
que se esté desarrollando se realizan varias actividades
que han ido cambiando y evolucionando según el propio
tema y la experiencia acumulada. De esta forma, se han
realizado las siguientes actividades:
- Debates parlamentarios (el debate del sexenio
donde cada grupo se identificaba con una tendencia
política y defendía sus ideas ante los demás).
- Actividades de 1-2-4 (a partir de un texto y unas
cuestiones se valora primero individualmente, después
por parejas y luego en grupo de cuatro las conclusiones del
mismo).
- La línea del tiempo de cada tema (con la
herramienta Dipity) la rifa. El tema se divide en 10
cuestiones que tienen que explicar tres alumnos/as a los/
as que les toca por sorteo.
- #temaxtuit donde cada alumno/a tuitea lo más
| 82