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L'intercompréhension et les nouveaux défis pour les ... - Galanet

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JEAN-PIErrE ASSELIN dE BEAuVILLE<br />

Université François Rabelais (Tours, France)<br />

Patrick charden<strong>et</strong><br />

Université de Franche-Comté (Besançon, France)<br />

andré rouillon<br />

Université François Rabelais (Tours, France)<br />

5 . Un modèle probabiliste <strong>pour</strong><br />

la diversité linguistique : le<br />

cas de la romanité dialogale<br />

i. le PlurilinguiSMe : entre Suj<strong>et</strong><br />

d’actualité <strong>et</strong> ProBléMatique<br />

La question du multilinguisme a été souvent abordée depuis une dizaine<br />

d’années dans différents contextes politiques . La « déclaration sur la diversité<br />

culturelle », adoptée par le Conseil de l’Europe le 7 décembre 2000,<br />

<strong>et</strong> l’égalité des langues dans le pluralisme linguistique sont des principes<br />

consubstantiels à l’Union européenne, définis par voie réglementaire dès<br />

1958 . En juin 2001, l’Organisation internationale de la Francophonie a<br />

voté à Cotonou une déclaration sur la diversité culturelle . En octobre 2005,<br />

l’adoption par l’Unesco de la « Convention sur la protection <strong>et</strong> la promotion<br />

de la diversité des expressions culturel<strong>les</strong> » a marqué l’agenda international<br />

de façon significative en recevant 146 signatures sur 154 pays potentiellement<br />

signataires . Dans ce document, <strong>les</strong> États <strong>et</strong> Gouvernements s’engagent<br />

à m<strong>et</strong>tre en place toutes <strong>les</strong> dispositions susceptib<strong>les</strong> de perm<strong>et</strong>tre<br />

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