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Film retenu par la commission
Images en bibliothèques
Trois drapeaux israéliens flottent au vent.
Dans un poste de garde, un homme en uniforme
contrôle le contenu des sacs et vérifie les cartes
d’identité. Des jeunes gens entrent dans
une cour close de hauts grillages et parsemée
de constructions cubiques en béton – des abris
anti-roquettes. Le plan suivant nous montre
des salles de cours où des professeurs font
l’appel. Bienvenue à l’école de cinéma Sapir
à Sderot, à une portée de roquette de la bande
de Gaza. Cette école est un microcosme
où étudiants israéliens et palestiniens
se côtoient, à l’image de ce que devrait être
la société israélienne. Le projet d’Avner
Faingulernt et de son adjoint Erez Peri est
clairement politique : le cinéma est une arme
pour éveiller les consciences. Erez s’interroge :
“Faire du cinéma dans ce contexte pose
une question morale. Que dois-je faire ?
Soulager la douleur des gens ou bien leur faire
ressentir cette douleur, afin qu’à travers
la représentation de cette douleur,
ils réfléchissent?“ Il choisit la deuxième option.
Les étudiants sont ainsi encouragés à réaliser
des documentaires, à remettre en cause
la pensée officielle. Cependant, quand
on entend les propos provocateurs ouvertement
anti-palestiniens tenus par certains étudiants
au cours d’une soirée arrosée et qu’on apprend
les menaces de licenciement pesant
sur les professeurs accusés de sympathies
pro-palestiniennes, on se dit que le combat
est loin d’être gagné.
Christian Magnien (Bibliothèque
départementale de prêt de la Nièvre)
représentations dominantes (médiatiques et
politiques) et celles qu’ils pourraient aujourd’hui
considérer comme médiatrices d’eux-mêmes,
de leurs perceptions et de leurs aspirations. La
voix du système éducatif et les années de service
militaire semblent laisser des traces profondes
en eux et, au moment de la formation, l’heure
du bilan vient aussi. Dans un contexte instable,
leurs films laissent fréquemment apparaître
la marque des divisions internes et des contradictions
de la société civile israélienne. Prenant
appui sur un socle théorique solide, l’école ne
vise pas le remplacement d’une idéologie identitaire
par une autre, mais la réactivation d’une
écoute et d’une parole personnelles.
L’édification de ce projet a trouvé un autre aboutissement
à sa logique, à travers la création à
Sderot il y a dix ans du Cinema South Festival.
Cette manifestation, qui se déroule chaque
année entre la fin du mois de mai et début juin,
a pour but d’apporter une connaissance des
réalités et œuvres cinématographiques internationales
et plus particulièrement asiatiques,
africaines ou latino-américaines. Pour Avner
Faingulernt et Erez Peri comme pour les autres
membres de l’équipe, qui pour certains sont
d’anciens étudiants parfois devenus enseignants,
une expérience des créations passées
et présentes repérables dans ces pays permet
aussi d’inciter le cinéma israélien émergent à
regarder dans d’autres directions et à modérer
l’influence historique des cinémas européens
et nord-américains. Il n’est pas exclu de considérer
que les environnements d’où proviennent
quelques films significatifs ont sur bien des
points un rapport de plus grande proximité ou
de résonance avec certaines réalités israéliennes
tant d’un point de vue géographique
que culturel ou social. Surtout, il est évident à
leurs yeux que le cinéma des autres constitue,
dans un contexte où les frontières mentales et
identitaires pèsent lourdement, un préalable
à toute expérience viable de l’altérité alors que
le cosmopolitisme de leur société est une
donnée incontournable du présent comme de
l’avenir du pays. Somme toute une condition
existentielle.
Le documentaire Sderot, last Exit d’Osvalde
Lewat donne voix et corps aux réalités de l’école :
retour sur les origines du projet, situations de
cours, paroles d’enseignants et aussi d’étudiants.
Ses images comme celles des films de
l’école que le documentaire intègre permettent
aussi une efficace mise en contexte territoriale
qu’appuie avec pertinence une incursion discrète
dans la sphère intime, familiale, de certains
intervenants. Sans idéaliser ni simplifier les
enjeux nombreux qui entourent la pérennité
de cette formation, elle n’en prend pas moins
la défense d’une singularité, celle d’une autre
voie possible, aussi fragile et humble soit-elle.
Elle n’en paraîtra que plus précieuse. J.B.
A voir
Le Festival des 3 Continents à Nantes
(Jérôme Baron, directeur artistique)
a programmé en 2010 les films issus
du Sapir College and Television School :
3continents.com
college.sapir.ac.il/sapir/dept/cinema/press/
sapir-college-sderot.pdf
36 images de la culture