Sport et éthique: valeurs et normes - Wielersportboeken
Sport et éthique: valeurs et normes - Wielersportboeken
Sport et éthique: valeurs et normes - Wielersportboeken
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
130<br />
sportive, comme le dopage, la violence, la commercialisation effrénée, les excès du nationalisme<br />
<strong>et</strong> du chauvinisme, l’appât du gain, la corruption, la fraude, la médiatisation à outrance, …<br />
Mais le jeune est aussi confronté à des facteurs plus spécifiquement sportifs tels que la course aux<br />
records <strong>et</strong> aux exploits, l’esprit de compétition, les méthodes d’entraînement nocives, pour ne citer<br />
que ceux-là.<br />
Des mesures <strong>et</strong> un changement fondamental de mentalité s’imposent donc.<br />
Recommandations<br />
L’enfant doit avoir la possibilité de se développer de manière optimale sur le plan physique <strong>et</strong><br />
sportif <strong>et</strong> d’exploiter ses dons dans les meilleures conditions possibles. Ce faisant, il doit être protégé<br />
contre toutes les influences qui risquent de comprom<strong>et</strong>tre son développement sportif <strong>et</strong> il<br />
doit apprendre à se comporter lui-même selon un code <strong>éthique</strong> <strong>et</strong> des règles de fair-play.<br />
Ces deux derniers aspects ne sont donc pas des données marginales, mais doivent constituer un<br />
objectif fondamental pour tous ceux (clubs, parents, responsables politiques) qui s’occupent du<br />
sport des jeunes.<br />
A. Le pouvoir politique<br />
- insister pour que l’on applique des critères <strong>éthique</strong>s dans tous les domaines collectifs concernés<br />
par le sport ;<br />
- encourager <strong>et</strong> aider les organisations <strong>et</strong> les individus qui veulent appliquer des principes <strong>éthique</strong>s<br />
sains à prendre des initiatives en matière de sport ;<br />
- donner aux spécialistes de l’éducation physique <strong>et</strong> du sport une place centrale pour l’application<br />
de règles <strong>éthique</strong>s dans la promotion du sport ;<br />
- accorder la priorité à l’aspect <strong>éthique</strong> dans l’élaboration des programmes scolaires ;<br />
- se fonder sur des principes <strong>éthique</strong>s pour établir les décr<strong>et</strong>s relatifs au sport des jeunes ;<br />
- soutenir toutes les initiatives visant à favoriser l’idée du fair-play dans le sport, surtout auprès<br />
des jeunes, <strong>et</strong> inciter les organisations sportives à lui accorder la priorité ;<br />
- encourager les recherches afin de mieux cerner les problèmes complexes touchant à la pratique<br />
sportive des jeunes, l’ampleur des comportements non désirés <strong>et</strong> les possibilités de favoriser le<br />
fair-play ;<br />
- m<strong>et</strong>tre sur pied une structure d’encadrement, d’assistance <strong>et</strong> de contrôle du sportif prom<strong>et</strong>teur<br />
de haut niveau. Elaborer un code d’<strong>éthique</strong> de médecine sportive pour les entraîneurs ;<br />
- définir des règles en matière d’abus sexuels <strong>et</strong> de maltraitance des enfants dans un but de<br />
prévention, de contrôle <strong>et</strong> de répression, dans l’esprit de la convention sur les droits de l’enfant.<br />
B. Les organisations sportives<br />
• Les fédérations<br />
- établir une charte qui fixe les objectifs à atteindre en matière de politique de la jeunesse, en<br />
m<strong>et</strong>tant l’accent sur les principes <strong>éthique</strong>s ;<br />
- créer les conditions perm<strong>et</strong>tant à chaque jeune de se perfectionner de manière durable dans le<br />
sport ;