Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CHAPITRE 4 : LA PERSPECTIVE DU JEUNE ADULTE<br />
Dans ce chapitre nous nous concentrerons sur les romans blaisiens dont les<br />
narrateurs sont de jeunes adultes. La perspective offerte par les personnages de cet âge est<br />
plus mûre que celles que nous avons examinées précédemment. Toutefois, car ces<br />
personnages sont en train de devenir adultes, leur perspective est toujours caractérisée par<br />
quelques traits propres à l‟adolescence. Ces jeunes gens sont toujours un peu naïfs en ce<br />
qui concerne le monde adulte. Il leur faut acquérir plus de perspicacité quant aux<br />
responsabilités qu‟ils devront bientôt assumer.<br />
La maturité qui se développe à ce moment de la vie mène à des pensées plus<br />
profondes et plus complexes : les jeunes sont capables de porter des jugements nuancés et<br />
de considérer plusieurs possibilités à la fois. 1 Contrairement aux enfants, les jeunes<br />
adultes envisagent de multiples réponses à une même question avant de prendre partie. Ils<br />
ne voient plus le monde de manière manichéenne : à leurs yeux, on peut être bon et<br />
mauvais à la fois. Les jeunes gens examinent les intentions qui sous-tendent les actions<br />
d‟autrui : on peut avoir les meilleures intentions du monde et un mauvais comportement,<br />
ou sembler bon et en réalité être mauvais. 2 Grâce à leur capacité d‟appréhender les<br />
intentions d‟autrui, les jeunes parviennent à des jugements plus objectifs. Ils peuvent<br />
s‟opposer à la décision d‟une personne sans considérer celle-ci comme méchante. Ces<br />
changements causent des modifications dans les jugements qu‟ils portent sur leur père. Ils<br />
comprennent mieux les difficultés du père à trouver un équilibre entre la famille et le<br />
travail ; le devoir et le plaisir. Aussi, les jeunes critiquent-ils leur père moins sévèrement.<br />
Néanmoins, parce que les jeunes adultes tentent de découvrir leur propre identité,<br />
et de trouver leurs propres priorités, ils se révoltent contre leurs parents et les valeurs que<br />
ceux-ci défendent. 3 Les jeunes cherchent à affirmer leur identité et se révoltent contre les<br />
attentes de leur société. 4 C‟est pendant ce moment de leur vie qu‟ils doivent définir leur<br />
rôle, et choisir la personne qu‟ils veulent devenir. Cette étape du développement social<br />
est caractérisée par une grande confusion qui entraine des conflits fréquents entre les<br />
jeunes et leurs parents.<br />
Dans la première section de ce chapitre, nous examinerons ce qui peut provoquer<br />
la révolte des jeunes adultes. Cette révolte se produit dans tous les romans blaisiens qui<br />
54