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Stabilité des talus : 2. Déblais et remblais

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Fig. 1. — Exemple de texture « feutrée » <strong>des</strong> niveaux argileux de<br />

Saint-Ouen. Ce niveau a une épaisseur de 10 cm environ. Il est<br />

intercalé entre <strong>des</strong> bancs marneux.<br />

Fig. <strong>2.</strong> — Formation de trydimite sphéro-radiée provenant <strong>des</strong><br />

gaizes de l'Argonne. On rencontre les phérules disséminés dans<br />

le matériau <strong>et</strong> localement concentrés près <strong>des</strong> spicules de spongiaires.<br />

Fig. 3. — Sépiolite provenant du niveau argileux représenté à la<br />

figure 1. L'argile a été dispersée par agitation prolongée dans de<br />

l'eau (photo au microscope électronique à transmission).<br />

40<br />

MISE EN ÉVIDENCE DES TEXTURES<br />

MÉTHODES D'ÉTUDES ET IMPORTANCE<br />

DES TEXTURES<br />

L'importance de la texture a été reconnue depuis longtemps<br />

pour les matériaux rocheux. La méthode d'étude de<br />

c<strong>et</strong>te texture est le microscope optique polarisant ou non.<br />

On différencie ainsi les matériaux :<br />

— par la cristallinité. Nous avons par exemple une roche<br />

holocristalline où tous les constituants sont cristallisés, <strong>et</strong><br />

une roche hémicristalline dont une partie <strong>des</strong> constituants<br />

apparaît sous forme non cristallisée (vitreuse ou<br />

amorphe) ;<br />

— par la taille <strong>des</strong> éléments. On distingue par exemple les<br />

pegmatites (texture pegmatitique), les granités (texture<br />

grenue) <strong>et</strong> les microgranites (texture microgrenue). Si<br />

quelques cristaux sont plus grands que les autres<br />

(phénocristaux), on parlera de texture porphyrique. Si<br />

tous ont la même taille, la texture sera aphyrique;<br />

— par la disposition, Varrangement spatial : exemple le<br />

granité (texture grenue homogène) <strong>et</strong> le gneiss (texture<br />

grenue rubannée ou litée);<br />

— par l'abondance <strong>des</strong> liaisons entre minéraux, exemple<br />

: grès (liaison <strong>des</strong> grains par un ciment intergranulaire)<br />

<strong>et</strong> quartzite (liaisons cristal-cristal sans phase<br />

intergranulaire);<br />

— par la continuité du milieu : porosité, fissuration,<br />

masse volumique.<br />

Ces textures ont une influence directe sur le comportement.<br />

Le tableau I montre les différences de propriétés<br />

mécaniques pour <strong>des</strong> compositions minéralogiques<br />

voisines.<br />

Ces constatations faites sur les roches montrent l'importance<br />

du paramètre texture sur les propriétés mécaniques.<br />

Il apparaît tout à fait naturel de penser qu'il en est de<br />

même pour <strong>des</strong> matériaux comme les sols.<br />

Les métho<strong>des</strong> d'étu<strong>des</strong> ne sont pas intégralement transposables<br />

<strong>des</strong> roches aux sols. L'étude de la lame mince qui<br />

était l'outil de base pour les roches voit ses possibilités<br />

considérablement réduites, dans le cas <strong>des</strong> argiles <strong>et</strong> <strong>des</strong><br />

marnes (l'association marnes-argiles qui est faite ici<br />

n'implique pas un classement <strong>des</strong> marnes dans les sols au<br />

sens <strong>des</strong> mécaniciens <strong>des</strong> sols). Du fait même de la taille<br />

<strong>des</strong> minéraux, la connaissance <strong>des</strong> textures ne pouvait être<br />

abordée efficacement qu'après l'apparition de la microscopie<br />

électronique.<br />

MÉTHODES D'ÉTUDES<br />

Nous distinguerons deux groupes de métho<strong>des</strong> directes <strong>et</strong><br />

indirectes. Les métho<strong>des</strong> d'observation ou encore métho<strong>des</strong><br />

directes sont basées sur une visualisation <strong>des</strong> textures.<br />

L'image obtenue renferme de nombreux renseignements<br />

qu'il est souvent difficile d'exploiter pleinement. Aussi<br />

est-il nécessaire d'avoir recours à <strong>des</strong> métho<strong>des</strong> indirectes<br />

qui perm<strong>et</strong>tent l'accès à chacun <strong>des</strong> termes de la texture.<br />

Métho<strong>des</strong> d'observation ou métho<strong>des</strong> directes<br />

MICROSCOPIE OPTIQUE (pour mémoire)<br />

L'étude <strong>des</strong> sols au microscope optique nécessite une<br />

imprégnation préalable à la confection <strong>des</strong> lames minces.

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