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programmes decennaux sur les conditions de vie des ... - RECOFEM

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Tableau n°32/ Situation d‟exécution <strong>de</strong>s dépenses du budget d‟EtatTableau n° 33/ Perception <strong>de</strong>s femmes enquêtées par rapport à l‟implication à la GRNTableau n° 34/ Evolution comparée du personnel employé <strong>les</strong> <strong>de</strong>ux <strong>de</strong>rnières annéesTableau n°35/ Nombre <strong>de</strong> GIE en activité dans le DistrictTableau n°36/ Evolution du nombre <strong>de</strong> femmes à <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> responsabilité <strong>les</strong> cinq<strong>de</strong>rnières années au sein du MEATableau n°37/ Réalisation <strong>de</strong> 2005 - 2009Tableau n°38/ Proportion (%) <strong>de</strong>s ménages selon la distance et le temps pour atteindre lasource d‟eau potableTableau n°39/ Gestion <strong>de</strong>s déchets liqui<strong>de</strong>s dans <strong>les</strong> régions d‟enquêteTableau n°40/ Actions et activités ayant le plus contribué à l‟allègement <strong>de</strong>s charges etl‟amélioration <strong>de</strong>s <strong>conditions</strong> <strong>de</strong> <strong>vie</strong> <strong>de</strong>s femmesTableau n°41/ Appréciation du niveau <strong>de</strong> prise en compte <strong>de</strong>s besoins pratiques <strong>de</strong>s femmesTableau n°42/ Niveau <strong>de</strong> prise en compte <strong>de</strong>s intérêts stratégiques <strong>de</strong>s femmes.Annexe 5/ Liste <strong>de</strong>s GraphiquesGraphique n°01/ Professionnels <strong>de</strong> droits suivant le sexe en 2008Graphique n°02/ Effectif <strong>de</strong>s élèves dans l‟enseignement primaireGraphique n°03/ Taux d‟abandon dans l‟enseignement primaireGraphique n°04/ Effectif <strong>de</strong>s élèves dans l‟enseignement secondaire général par sexe et parséries en 2008Graphique n°05/ Taux d‟accessibilité <strong>de</strong> la population aux structures <strong>de</strong> santéAnnexe 6/ Liste <strong>de</strong>s EncadrésEncadré n°01 : Les mala<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la fistuleEncadré n°02 : Le personnel <strong>de</strong> santé et <strong>les</strong> normes internationa<strong>les</strong>Encadré n°03 : Extrait du discours du Prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> la Banque Mondiale - Conférence <strong>de</strong>Beijing, 15 septembre 1995Encadré n°04 : Propos d'une femmeEncadré n°05: Gestion <strong>de</strong>s ressources naturel<strong>les</strong> dans le village <strong>de</strong> Hore Guinn<strong>de</strong>.152

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