01.08.2013 Views

NATELA KHINCHIGASHVILI - Tbilisi State University

NATELA KHINCHIGASHVILI - Tbilisi State University

NATELA KHINCHIGASHVILI - Tbilisi State University

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Добавим к этому, что государство должно создать и способствовать формированию<br />

и развитию человекоцентричной культуры (искусства) и общества.<br />

Только в этом случае возможны соответствующие предпосылки<br />

для создания ноосферы 8 .<br />

Переход Г.Г. Братство-мир-Братство (“мы” – “они” – “мы”) и<br />

осознание ответственности личности<br />

Учитывая в повести психологические переходы Г.Г., можно выделить<br />

следующие основные синтагматические единицы: период синхронного<br />

паломничества Г.Г. с Братством (праздник Бремгартене) – потеря Лео (разочарование,<br />

разрушение кажущегося союза) 9 - поиск Лео – его находка –<br />

описание хода суда (чувство вины Г.Г., “Davongelaufener, untreu Gewordener,<br />

Deserteur” – (Hesse 1987: 64), осознание мощи Братства, находка потерянного<br />

кольца Братства, Bundesring), перечисление грехов Г.Г. (игнорирование<br />

религии, неспособность к концентрации, отрицание необходимости<br />

молиться, продажа скрипки, «разочарованная глупая, узколобая жизнь<br />

самоубийцы» - Hesse 1987: 67, агрессия собаки Неккер и разрыв связи с<br />

животным миром).<br />

Синтагматические единицы более осмысленны на прагматическом<br />

уровне, в том смысле, что читатель уже видит, каким должен быть творец,<br />

создатель искусства. Он должен быть в гармонии с самим собой. Признаками<br />

дисгармонии и разочарования в повести Г.Г. можно считать факт<br />

продажи скрипки. Таким образом, потеря связи с музыкой (искусством),<br />

разочарование может привести к душевной пустоте, «в пустоту, в<br />

смерть» (Hesse 1987: 52).<br />

Выход из этого состояния Г.Г. видит в своем служении: «Что сохраняло<br />

для меня цену, так это одна надежда: через мой труд, через мое<br />

служение памяти о тех возвышенных временах как-то очистить и оправдать<br />

собственное бытие, восстановить свою связь с Братством и со<br />

всем пережитым» (Гессе 2003:575).<br />

Из вышеизложенного заключаем, что каждый член Братства как-то<br />

должен служить каким-то образом. В основу действий должны быть вложены<br />

понятия “служение”, “ответственность”. Эта идея была выражена<br />

также в романе «Нарцисс и Гольдмунд» (1930): «Он (Гольдмунд. – Т.С.)<br />

отчетливее всего видел, что получилось из его друга (Гольдминда. – Т.С.):<br />

мужчина. Служитель духа и Церкви, с нежными руками и лицом ученого,<br />

но при этом – мужчина, исполненный мужества и уверенности, вождь,<br />

человек, несущий почетное бремя отвественности» (Гессе 2001: 305).<br />

Здесь наиважнейшими качествами служителя являются - мужественность,<br />

уверенность, вождизм, отвественность и терпеливость носить почетное<br />

бремя. А “служение” Г.Г. выражается в том, что он пишет о Братстве, переживает<br />

наилучшие времена. Интересно, что после суда «Г.Г. обязан был<br />

войти “вверх”, в ряды старейшин, и занять свое место» (“ Bruder<br />

die Pflicht hat, in die Schar der Oberen einzutreten und einen ihrer Sitze<br />

144

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!