Manuale di terapia per la tossicodipendenza - ASL di Brescia
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Obiettivi del<strong>la</strong> sessione<br />
GDC 10° INCONTRO : I Segnali <strong>di</strong> Pericolo del<strong>la</strong> Ricaduta<br />
1. Definire <strong>la</strong> ricaduta nell’uso <strong>di</strong> cocaina come un “processo” e un “evento”<br />
2. Esaminare i segnali d’al<strong>la</strong>rme <strong>di</strong> ricaduta, sia quelli più comuni che quelli meno evidenti.<br />
3. Incoraggiare i membri del gruppo ad avere un piano <strong>per</strong> poter far fronte a questi segnali<br />
d’al<strong>la</strong>rme, prima <strong>di</strong> cadere nell’uso <strong>di</strong> cocaina<br />
4. Incoraggiare i membri del gruppo che hanno avuto uno o più episo<strong>di</strong> <strong>di</strong> ricaduta ad<br />
utilizzare questa es<strong>per</strong>ienza come un aiuto <strong>per</strong> il loro futuro recu<strong>per</strong>o.<br />
Meto<strong>di</strong>/Spunti <strong>per</strong> <strong>la</strong> <strong>di</strong>scussione<br />
1 Utilizzare <strong>la</strong> <strong>di</strong>scussione in gruppo <strong>per</strong> rivedere le risposte dei pazienti alle schede e le loro<br />
osservazioni al materiale educativo dell’incontro. Può essere utile scrivere i punti più significativi<br />
sul<strong>la</strong> <strong>la</strong>vagna o su una <strong>la</strong>vagna a fogli.<br />
2 Chiedere ai partecipanti <strong>di</strong> con<strong>di</strong>videre le loro es<strong>per</strong>ienze in re<strong>la</strong>zione al materiale proposto<br />
3 Chiedere ai membri del gruppo <strong>di</strong> descrivere e <strong>di</strong> con<strong>di</strong>videre con gli altri <strong>la</strong> loro es<strong>per</strong>ienza <strong>di</strong><br />
ricaduta. Descrivere <strong>la</strong> ricaduta sia come processo che come evento.<br />
4 Precisare che dei segnali d’al<strong>la</strong>rme sia ovvi che sfumati precedono <strong>la</strong> ricaduta. In seguito<br />
chiedere al gruppo <strong>di</strong> fare degli esempi <strong>di</strong> segnali d’al<strong>la</strong>rme <strong>di</strong> ricaduta, re<strong>la</strong>tivi al<strong>la</strong> loro pregressa<br />
es<strong>per</strong>ienza, siano essi scontati o no, e analizzarli.<br />
Tra i più comuni segnali d’al<strong>la</strong>rme <strong>di</strong> ricaduta va considerato:<br />
Frequentare <strong>di</strong> meno il gruppo o smettere del tutto, senza prima averne <strong>di</strong>scusso con il<br />
counselor.<br />
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