Handbook IT_FINAL

ATTIVITÀ
• Dividete gli studenti in gruppi. Leggete le
attività svolte dalla scuola Štiavnické Bane
e il loro approccio unico al cambiamento
climatico (vedi la storia nel capitolo sopra)
oppure altre esperienze analoghe in scuole
italiane e non. Chiedete agli studenti di
trarre ispirazione dalle idee e di pensare a
cosa si potrebbe fare nella vostra scuola
per ridurre l’impatto del cambiamento
climatico. Scrivete e discutete le loro
idee insieme. Provate a presentare le idee
alla direzione della scuola per vedere
se qualcuna di queste potrebbe essere
implementata dalla scuola.
• Sai qual è il più grande inquinatore
atmosferico nella vostra regione?
Visitate il dipartimento dell’ambiente
presso la vostra autorità municipale
per ottenere un elenco dei maggiori
inquinatori atmosferici locali e conoscere
le misure che il comune sta adottando per
proteggere e migliorare la qualità dell’aria.
• Chiedere agli studenti di fare ricerche su
Internet sulle malattie di trasmissione per
via aerea per saperne di più su atmosfera
sana e agenti patogeni (batteri, funghi,
virus, ecc.) che colpiscono gli esseri
umani, gli animali e le piante. Alcuni
suggerimenti e misure di prevenzione
potrebbero ispirarvi a spargere la voce.
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