Handbook IT_FINAL

I. Non c’è vita senza acqua. È un tesoro
indispensabile a tutte le attività umane.
II. Le risorse d’acqua dolce non sono inesauribili. È
essenziale conservarle, controllarle e, ove possibile,
aumentarle.
III. Inquinare l’acqua significa danneggiare l’uomo e
gli altri esseri viventi che dipendono dall’acqua.
IV. La qualità dell’acqua deve essere mantenuta
a livelli adeguati all’uso che se ne deve fare e, in
particolare, deve soddisfare adeguati standard di
sanità pubblica.
V. Quando l’acqua utilizzata viene restituita a una
fonte comune, non deve pregiudicare ulteriori usi,
sia pubblici che privati, a cui verrà destinata la fonte
comune.
VI. Il mantenimento di un’adeguata copertura
vegetale, preferibilmente forestale, è imperativo per
la conservazione delle risorse idriche.
VII. Le risorse idriche devono essere valutate.
VIII. La sapiente gestione delle risorse idriche deve
essere pianificata dalle autorità competenti.
IX. La conservazione dell’acqua richiede
un’intensificazione della ricerca scientifica,
formazione di specialisti e servizi di informazione
pubblica.
X. L’acqua è un patrimonio comune, il cui valore deve
essere riconosciuto da tutti. Ognuno ha il dovere di
utilizzare l’acqua in modo attento ed economico.
XI. La gestione delle risorse idriche dovrebbe essere
basata sui loro bacini naturali piuttosto che sui
confini politici e amministrativi.
XII. L’acqua non conosce frontiere: come risorsa
comune, richiede cooperazione internazionale.
ATTIVITÀ
Dividi gli studenti in 12 gruppi. Per ogni
gruppo, chiedi loro di studiare uno dei punti
della Carta europea dell’acqua (vedi testo
sopra). Il loro compito sarà scoprire come la
loro città, regione o paese tratta l’acqua (in
termini di un dato punto). Condivideranno le
loro scoperte con altri. Infine, prova a scrivere
la tua Carta dell’Acqua con degli impegni,
poiché vorresti trattare l’acqua da solo. Cerca
di preparare una Carta dell’acqua simile
per l’intera scuola e presentala agli altri in
occasione della Giornata mondiale dell’acqua.
SAPEVATE CHE?
... L’acqua ha un’anomalia in termini di densità.
La sua densità è massima a 3,98 ° C (39,164 °
F), per questo congela prima in superficie che
funziona da isolante per l’acqua sottostante,
motivo per cui l’acqua, ad esempio di un lago,
non può congelare al di sotto di una certa
profondità. Questa proprietà consente agli
animali acquatici di sopravvivere all’inverno
sotto la superficie dell’acqua.
... L’acqua è il miglior termoregolatore e
stabilizzatore del microclima e del tempo.
Ciò è assicurato dall’evaporazione diretta,
accumulando il calore durante il giorno e in
estate dai corpi idrici (e liberandolo di notte e
in autunno) o attraverso le piante.
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