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Handbook IT_FINAL

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• Abbiamo una responsabilità nei confronti

delle generazioni future? - Ancora una volta, se

riconosciamo che tutti gli istinti delle specie

sono di proteggere le proprie specie e le specie

non sono reciprocamente indipendenti, crediamo

che distruggendo le risorse naturali della Terra,

distruggiamo le comunità ecologiche e causiamo

la perdita di biodiversità? Si ritiene che, di

conseguenza, le generazioni future ne pagheranno il

prezzo soffrendo di standard di vita e qualità della vita

peggiori. Se crediamo in questo, le persone di oggi

dovrebbero utilizzare le risorse in modo sostenibile.

Dovrebbero rendersi conto che stiamo semplicemente

prendendo in prestito la Terra dalle generazioni

future che hanno il diritto di prenderne il controllo

in una buona maniera. Quali responsabilità avete nei

confronti delle generazioni future?

• Il rispetto della vita umana e la tutela degli interessi

umani sono compatibili con il rispetto della

biodiversità? - Se riconosciamo ancora una volta la

nostra interdipendenza non solo le persone possono

condurre una vita più sana e piena, ma vivono in un

ambiente sano. Siete d’accordo con questo?

• La natura può avere un valore spirituale ed estetico

che va oltre il suo valore economico? - In passato,

pensatori religiosi, poeti, scrittori, artisti e musicisti

di ogni tipo hanno tratto ispirazione dalla natura.

Molti percepiscono la natura selvaggia e il paesaggio

come un’esperienza estetica positiva e milioni di

persone si impegnano in attività che coinvolgono la

percezione e l’esperienza della natura - per la maggior

parte questa è una relazione insegnata e qualcosa

che ha dimostrato di essere una parte importante del

sano sviluppo dei bambini. Perdendo la biodiversità,

perdiamo tutte queste esperienze. Partecipate ad

attività come questa? Come pensate degli altri che lo

fanno?

ATTIVITÀ

• Chiedete ai vostri studenti se hanno

visto il film Avatar. Se non l’hanno fatto,

guardate insieme il film e poi pensate a

come è legato alla biodiversità.

• Ponete agli studenti le seguenti domande:

- Cosa succederebbe se le farfalle

morissero?

- Cosa succederebbe se tutti i prati

fioriti scomparissero dalla faccia della

Terra?

- Cosa succederebbe dopo l’estinzione

dell’ultimo albero?

- Cosa succederebbe se non ci fossero

esseri umani nel mondo?

SAPEVATE CHE?

... Più del 99% delle recenti estinzioni di

specie è stato attribuito ad azioni umane.

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