STUDIE NAAR DE FACTOREN DIE DE VRIJHEID VAN ... - igvm

C I E
situatie zit en ge weet niet meer wat ge moet doen, is dat wel erg voor die persoon. Maar ik denk dat het
wel zijn voordelen heeft.
Onderzoekster: Wat vond jij van de situatie van jouw zus?
In het begin had ik echt zoiets van: waarom doet die zoiets. Heeft die geen hart? Ik vond dat in het begin
heel erg. Uiteindelijk kon zij er niet veel aan doen dat zij verliefd geworden is op een Belgische jongen.
Allé, zij kan er wel aan doen, maar ja, het is voor haar eigen geluk. Als ze dat kan, moet ze dat doen. Ik zou
eerder mijn eigen geluk opzij zetten en mijn ouders gelukkig maken, dan zelf gelukkig te zijn. Ik ben ook
helemaal anders dan haar op dat vlak. Zoiets van: ik zou dat niet kunnen. Ik vond het in het begin erg, maar
nu, het is gewoon zo en ik heb ermee leren leven. Voor mij is het niet echt een probleem.
Onderzoekster: Verstond je dan de reactie van je ouders.
Ja. Ik begreep dat heel, heel goed. Het is niet meer dan een normale reactie. Omdat zij ook niet beter weten.
Het is ook uit nood dat zij oplossingen zoeken. In de hoop dat dat iets zal uithalen, maar het helpt niet veel
zo te zien.”
2.2.5 Gedwongen huwelijken nader bekeken
(Diepte-interview, respondente van Maghrebijnse origine)
De meeste respondenten zijn het eens met de vaststelling dat gedwongen huwelijken veel minder voorkomen dan
vroeger. Toch kwamen er tijdens de gesprekken een aantal voorbeelden aan bod van meisjes die niet de vrijheid
hadden om de voorgestelde partner al dan niet af te keuren. Daarom werden de respondenten de vraag gesteld
waarom zij denken dat sommige ouders hun kind dwingen te huwen, waarom meisjes soms toch instemmen en
wat de gevolgen daarvan kunnen zijn. Daarnaast werd er ook gepolst of meisjes met bepaalde kenmerken een
groter risico lopen op een dergelijk huwelijk dan andere meisjes. De resultaten hiervan worden verder in de tekst
behandeld.
2.2.5.1 Redenen waarom ouders hun kind dwingen volgens de respondentes
Ouders kunnen om uiteenlopende redenen hun kind dwingen tot een huwelijk. De redenen die hulpverleners
aanhalen, zijn sterk gelijklopend met de redenen die meisjes en vrouwen zelf aanhalen. Enkel wanneer de
hulpverleners een nieuw motief aanhalen, zal dit expliciet opgenomen worden.
Morbee en collega’s noemen familieverbanden, angst voor het verwestersen van de dochter en economische
motieven om een meisje tot een huwelijk te dwingen. Door een huwelijk helpt men elkaar want zo kan bijvoorbeeld
de man naar België komen en geld verdienen (Morbee, e.a., 1999).
De motieven die door de participanten aan het Nederlandse onderzoek door de ACVZ (2005) werden aangegeven
voor het aanwenden van dwang/druk zijn de volgende: het verschaffen van een verblijfsvergunning aan een
familielid of dorpsgenoot; huwen binnen de eigen etnische groep; economische motieven (bijvoorbeeld het behoud
of de uitbreiding van het familievermogen); de verwachting dat het huwelijk corrigerend zal werken op het gedrag
van dochter of zoon.
Studie naar de factoren die de vrijheid van keuze van een echtgenoot beperken bij bevolkingsgroepen van vreemde oorsprong
Prof. dr. Sami Zemni ◦ Nathalie Peene ◦ Marlies Casier 91