Rapport Metopia - A+O Metalektro
Rapport Metopia - A+O Metalektro
Rapport Metopia - A+O Metalektro
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bijlage 2 Topiclijst voor de interviews<br />
Deel A Een beknopte beschrijving van uw <strong>Metopia</strong> project<br />
Doel is een beeld te krijgen van de setting, inhoud en resultaten van uw project. Zoveel mogelijk wordt<br />
geput uit reeds beschikbare projectdocumenten.<br />
A1 Betrokkenen<br />
- Scholen, afdelingen, opleidingen<br />
- Bedrijven<br />
- Typen en aantallen deelnemers<br />
A2 Aanleiding voor het project<br />
- Wat was het probleem in de uitgangssituatie?<br />
- Wie waren probleemeigenaar?<br />
- Wie was initiatiefnemer voor het <strong>Metopia</strong> project?<br />
- Hoe verhoudt het <strong>Metopia</strong> project zich tot uw andere activiteiten?<br />
A3 Doelstelling van het project<br />
- Wat waren de doelen van het project?<br />
(onderscheid doelen rond onderwijsinhoud, onderwijsvormen, begeleiding, beoordeling, personeel,<br />
en/of infrastructuur)<br />
- Wie heeft de doelen geformuleerd?<br />
A4 Projectactiviteiten<br />
- Welke concrete activiteiten zijn er in het project ondernomen om de projectdoelen te bereiken?<br />
(onderscheid activiteiten rond onderwijsinhoud, onderwijsvormen, begeleiding, beoordeling, personeel,<br />
en/of infrastructuur)<br />
- Wie werkten mee aan de activiteiten?<br />
A5 Projectopbrengsten<br />
- Wat is er in het project bereikt? Zijn de doelen behaald?<br />
- Welke activiteiten of factoren droegen bij aan het behalen van de projectdoelen?<br />
- Welke activiteiten of factoren werkten tegen?<br />
Deel B Specifieke aspecten rond de aanpak van uw <strong>Metopia</strong> project<br />
Doel is een beeld te krijgen hoe in uw project aandacht is besteed aan onderstaande aspecten, die<br />
van belang worden geacht voor het bereiken van innovaties in metalektro-opleidingen en -bedrijven:<br />
- Samenwerking tussen bedrijven en scholen;<br />
- Betrokkenheid van deelnemers;<br />
- Onderbouwing van aanpak met theorie;<br />
- Evalueren en leren door de betrokkenen.<br />
B1 Samenwerking tussen scholen en bedrijven<br />
Uw aanpak<br />
- Op welk niveau is er samengewerkt tussen bedrijven en scholen in het project?<br />
(Onderscheid samenwerking op strategisch niveau: directie/bestuur; tactisch niveau: sector-<br />
/afdelingsmanagement; uitvoerend niveau: docenten, praktijkbegeleiders e.d.)<br />
105