Rapport Metopia - A+O Metalektro
Rapport Metopia - A+O Metalektro
Rapport Metopia - A+O Metalektro
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
0 Samenvatting<br />
<strong>Metopia</strong><br />
In 2003 heeft de Stichting <strong>A+O</strong>, het bedrijfstakfonds van de <strong>Metalektro</strong>, het initiatief<br />
genomen voor <strong>Metopia</strong>: een programma dat samenwerking tussen scholen<br />
voor beroepsonderwijs en regionale bedrijven wil stimuleren om via gezamenlijke<br />
innovatie van het metalektro-onderwijs de omvang en kwaliteit van de instroom<br />
van nieuwe medewerkers in de branche te vergroten.<br />
Tot eind 2006 hebben 25 projecten de kans gekregen om in het kader van <strong>Metopia</strong><br />
– met financiële ondersteuning en regie op afstand van de Stichting <strong>A+O</strong> –<br />
naar eigen inzicht nieuwe vormen van samenwerking te ontwikkelen. De investering<br />
door de Stichting <strong>A+O</strong> in het <strong>Metopia</strong> programma bedraagt zo’n vijf miljoen<br />
euro.<br />
Een onafhankelijke evaluatie van <strong>Metopia</strong><br />
De Stichting <strong>A+O</strong> heeft het Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt en<br />
Meijers Onderzoek en Advies gevraagd om samen het <strong>Metopia</strong> programma te<br />
evalueren. Doel van de evaluatie is beantwoording van de vragen: wat heeft<br />
<strong>Metopia</strong> bijgedragen aan de kwaliteit van en deelname aan het beroepsonderwijs<br />
in de <strong>Metalektro</strong>? Welke lessen kunnen uit <strong>Metopia</strong> worden getrokken? En hoe<br />
kan een vervolg op <strong>Metopia</strong> worden aangepakt?<br />
Het evaluatieonderzoek bestond uit drie onderdelen:<br />
1. Deskresearch: <strong>Metopia</strong> documenten en literatuur over samenwerking tussen<br />
scholen en bedrijven en over verbetering van de kwaliteit van onderwijs zijn<br />
bestudeerd. Op basis hiervan is een kader voor de evaluatie van <strong>Metopia</strong> opgesteld.<br />
2. Case studies: <strong>Metopia</strong> projecten (drie regionaal, één landelijk) zijn geselecteerd<br />
als casussen. Er zijn interviews gehouden met 25 betrokkenen bij de vier<br />
casusprojecten (scholen, bedrijven en opleidingsdeelnemers) en met 5 algemene,<br />
landelijke, sleutelpersonen.<br />
3. Analyse en rapportage: de bevindingen in de eerste twee onderzoeksfasen zijn<br />
geanalyseerd en beschreven in het voorliggende evaluatierapport.<br />
De hoofdconclusies ten aanzien van de opbrengsten van <strong>Metopia</strong> en de belangrijkste<br />
aanbevelingen voor een <strong>Metopia</strong> vervolg zijn in deze samenvatting weergegeven.<br />
1
Change language