Rapport Metopia - A+O Metalektro

veau voeren scholen voor vmbo, mbo en hbo overleg in het Platform Techniek
dat door het regionale technocentrum De Vallei wordt georganiseerd. Er zijn
plannen voor de oprichting van een leerbedrijf waarin vmbo-, mbo- en hboleerlingen
samenwerken. Aan de realisering van dit leerbedrijf – een sapfabriek –
wordt gewerkt met financiering vanuit het Innovatiearrangement.
Voor wat betreft de contacten van de opleiding MD&E van ROC A12 met scholen
voor vmbo valt op dat deze zeer verschillend zijn. De contactpersonen van één
school voor vmbo verwoordde hun samenwerking met het roc als volgt: “Er is een
grote vijver tussen ons en ROC A12, waarover nog weinig bootjes heen en weer
varen.” De contactpersoon van een andere school voor vmbo zei juist dat zij veel
concrete samenwerkingsactiviteiten ondernemen met ROC A12. Docenten van
de opleiding MD&E van het roc komen bij hen op school lesgeven aan zowel
vmbo- als mbo-leerlingen. Er wordt gewerkt aan het afstemmen van hun opleiding
metaaltechniek met de opleiding MD&E van het roc, zodat leerlingen makkelijker
kunnen doorstromen. Ook zijn vmbo-leerlingen uitgenodigd voor de presentaties
van bedrijfsprojecten door MD&E-leerlingen van het roc. Zo krijgen de vmboleerlingen
een beeld van het techniekonderwijs in het mbo.
De contactpersonen van beide vmbo-scholen gaven aan dat zij niet betrokken
waren bij het Metopia project. Zij wisten dat dit project liep bij ROC A12, maar
hebben hieraan geen bijdrage geleverd of hiervan een bijdrage ondervonden.
Professionalisering medewerkers
Uit de gesprekken met de contactpersonen bij het roc en bij bedrijven is niet naar
voren gekomen dat expliciet is gewerkt aan het professionaliseren van docenten
en medewerkers van bedrijven in het aangaan van onderlinge samenwerkingsrelaties
en/of in het werken met de geïntroduceerde bedrijfsprojecten. In het projectplan
voor 2004-2005 staat met betrekking tot de professionalisering van medewerkers
wel vermeld dat er wordt ingezet op, onder meer, scholing van ‘sterrolhouders’
op het gebied van intake, kwaliteitszorg, onderwijsvernieuwing en bpv
en scholing van de teamleider. Onduidelijk is in hoeverre en op welke wijze deze
scholing gerealiseerd is.
Hoe ervaart men de samenwerking?
De benaderde contactpersonen bij ROC A12 en bij enkele regionale bedrijven zijn
positief over de onderlinge samenwerking. Zij hebben de indruk dat de onderlinge
samenwerking is verbeterd gedurende het Metopia project. Negatieve beelden
die over en weer bestonden konden in de onderlinge gesprekken worden weggenomen.
De twee docenten die vanuit de opleiding werktuigbouwkunde de contacten
onderhielden hebben inzicht gekregen in de behoeften van bedrijven en kunnen
deze nu beter afstemmen met de behoeften en mogelijkheden van leerlingen.
69