Rapport Metopia - A+O Metalektro

verschuiving van een industriële diplomafabriek naar een loopbaancentrum waarin
het loopbaandenken centraal staat. De drie roc’s hebben elk al verschillende
stappen gezet op weg naar de realisering van het loopbaandenken in de praktijk.
Zij willen nu alledrie investeren in educatief partnerschap met bedrijven’.
In de gesprekken met betrokkenen bij het project in de verschillende regio’s werden
als aanleiding voor de gezamenlijk onderwijsvernieuwing ook genoemd:
• Er was al erg veel gedaan om het techniekonderwijs te verbeteren. De wens
leefde om alle gefragmenteerde initiatieven samen te brengen in een algehele
revival van het techniekonderwijs.
• Er was sprake van een grote drop-out van leerlingen vanwege motivatieproblemen
en er was onvoldoende beroepskwalificatie vanwege geringe transfer
van theorie naar praktijk.
3 Doelstelling van het project
De doelstelling van het Metopia project ‘School en bedrijf als loopbaancentrum’
zoals geformuleerd in het eerste projectplan is: ‘realisatie van educatief partnerschap
in de vorm van convenanten met metalektrobedrijven gericht op een gezamenlijke
organisatie van school en bedrijf als loopbaancentrum voor huidige en
nieuwe beroepsbeoefenaars’.
Geformuleerde subdoelen zijn:
• Sturing van het leren vanuit school en bedrijf en door school en bedrijf door het
opzetten van een corporate curriculum;
• Realisatie van een wederzijds (h)erkende kennisproductieve leer- en werkomgeving
(community of practice).
De doelstellingen van het landelijke Metopia project zijn opgesteld door afgevaardigden
van de afdelingen techniek van het Friesland College, het Da Vinci College
en ROC Midden Nederland.
Naast het Metopia project ‘School en bedrijf als loopbaancentrum’ waarin de drie
genoemde roc’s samenwerken is elk van de drie roc’s ook betrokken bij regionale
Metopia projecten. Het Friesland College werkte ook aan het regionale Metopia
project ‘TechnoOne’. Bij ROC Midden Nederland liep de eerste jaren van de
Metopia regeling het regionale Metopia project ‘Implementatie en vormgeving
bgl’. En het Da Vinci College werkte samen met het Albeda College, ROC Zadkine
en de Hogeschool Rotterdam ook aan het project ‘Projecten in Techniek’. In
dezelfde regio liep tevens het Metopia project ‘Metopia als accelerator’ met het
Albeda College als penvoerder.
93