Laaggeletterden leren lezen - website Basisvaardigheden
Laaggeletterden leren lezen - website Basisvaardigheden
Laaggeletterden leren lezen - website Basisvaardigheden
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Laaggeletterden</strong> <strong>leren</strong> <strong>lezen</strong><br />
Marieke Hanekamp<br />
volwassenen gaf Saskia veel voldoening en na het volgen van cursussen en het geven van vele<br />
lesuren werd ze benoemd tot ‘bevoegd docent basiseducatie’. Daarnaast gaf Saskia jarenlang Duits op<br />
het ROC Lees en Schrijf en heeft ze voor dit vak een methode ontworpen die tot op heden door het<br />
ROC gebruikt wordt. Op dit moment verzorgt ze naast de lees- en schrijfcursus een cursus Engels bij<br />
het ROC.<br />
In Woordstad komt elke dinsdagavond van 18.30u tot 21.00 uur één groep bijeen voor de<br />
lees- en schrijfcursus. Saskia legt me uit (I1-SdJ) dat het ook mogelijk is om binnen deze cursus<br />
aandacht te besteden aan rekenvaardigheid, maar omdat niemand van de tien cursisten hier op dit<br />
moment behoefte aan heeft, schenkt Saskia alleen aandacht aan <strong>lezen</strong> en schrijven. De cursisten zijn<br />
allemaal autochtoon en zitten ongeveer op hetzelfde niveau, namelijk KSE-niveau 1. Dit niveau wordt<br />
bepaald tijdens een uitgebreide intake en vervolgens worden de cursisten elk jaar opnieuw getoetst<br />
om bij te houden of ze vooruitgang hebben geboekt.<br />
De groep werkt met divers materiaal. Iedere week mogen de cursisten die daar belangstelling<br />
voor hebben een aflevering van Netnieuws op de computer maken. Daarnaast kopieert Saskia uitleg<br />
en oefeningen uit zowel basisschoolleergangen als NT2-leergangen en maakt zij zelf materiaal om aan<br />
de leerwens van de cursisten te voldoen. Zij zegt hierover: ‘Mijn beroep is nog steeds voor een groot<br />
deel knippen en plakken’ (I1-SdJ).<br />
Ik vraag Saskia of er veel cursisten voortijdig stoppen met de cursus. Saskia vertelt dat er<br />
zelden mensen tijdens het schooljaar uitvallen. Ze herinnert zich nog het voorbeeld van een man die<br />
na de intake opeens niet meer op kwam dagen. Achteraf hoorde ze dat de desbetreffende man een<br />
zigeuner was en doorgetrokken was naar de volgende standplaats. Verder stopte ooit een vrouw met<br />
de cursus omdat de lesavond haar enige avond was die ze met haar man (wegens zijn avonddiensten)<br />
kon doorbrengen. Saskia toont hier alle begrip voor, ‘het zijn immers volwassenen en je kunt ze niet<br />
dwingen’ (I1-SdJ). Wanneer iemand van de huidige groep cursisten afwezig is, geeft hij of zij dit<br />
veelal voor de bijeenkomst aan. Als er iemand plotseling afwezig is dan belt Saskia er achteraan, zoals<br />
zij zelf zegt niet om de cursisten te contro<strong>leren</strong>, maar om interesse te tonen.<br />
5.1.1 Het ROC van Saskia<br />
Het ROC Lees en Schrijf is een onderwijsinstelling voor Middelbaar Beroepsonderwijs en<br />
Volwasseneneducatie in de regio Letterstreek. In totaal verzorgen meer dan 1800 medewerkers<br />
opleidingen, trainingen en cursussen voor bijna 30.000 studenten en cursisten. Het onderwijs kan<br />
voltijds, deeltijds en cursorisch gevolgd worden. Het opleidingscentrum is opgedeeld in vier sectoren:<br />
de sector Economie, de sector Educatie, de sector Gezondheid en Welzijn en de sector Technologie.<br />
De sector Educatie heeft naast vier hoofdlocaties in de grote steden en vele locaties in de kleinere<br />
plaatsen in de regio. In totaal namen in 2007 10.493 mensen deel aan onderwijs in de sector Educatie.<br />
Hiervan volgden 3.340 mensen een cursus Basiseducatie (Jaarcijfers School voor Educatie en<br />
Contractactiviteiten ROC Lees en Schrijf, 2007).<br />
Het ROC Lees en Schrijf richt zich op het aanreiken van toepasbare kennis (zodat studenten<br />
een goede startpositie op de arbeidsmarkt of het vervolgonderwijs krijgen, zich verder kunnen<br />
45