Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold

7.7 Kommunalt barnehabiliterings - team
Prosjektet skulle kvalitetssikre og samordne Stokke kommunes tjenester for barn og unge med
funksjonshemming eller alvorlig sykdom. Metoden i prosjektet var opprettelse av
arbeidsgruppe. Prosjektrapport ble utarbeidet (Aarvold og Strandquist 2005).
Mange etater i kommunen bidro med tjenester til målgruppen. Det var helsestasjon, fastlege,
helsestasjons- og skolelege, fysio- og ergoterapitjenesten, hjemmetjenesten, virksomhet Tiltak
for funksjonshemmede, psykiatritjenesten og pedagogisk-psykologisk tjeneste (PP-tjenesten).
Flere statlige tjenesteytere deltok også ofte. Det var habiliteringstjenesten for barn og Statlig
spesialpedagogisk støttesystem. Barnehabiliteringstjenesten er en del av
spesialisthelsetjenesten, og forankret i Lov om spesialisthelsetjenesten (1999). Statlig
spesialpedagogisk støttesystem er ikke lovmessig forankret, men er en del av den pedagogiske
tradisjon. I et rundskriv fra en interdepartemental arbeidsgruppe pålegges det ansvar for
samarbeid mellom de to tjenestene og andre involverte (Helsedepartementet og andre
departementer). Helsedepartementet har også utarbeidet en strategiplan for sammenhengende
habilitering av barn (2004).
Kommunen hadde velfungerende rutine med utforming av individuell plan og opprettelse av
ansvarsgrupper for barn og unge med spesielle behov. Men det var behov for å kvalitetssikre
og effektivisere rutine for mottak av nye pasienter. Det var tilfeldig hvilken etat eller
fagperson som fikk en henvendelse og satte i gang tjenestetilbud.
Et formelt kommunalt habiliteringsteam ble opprettet etter forslag fra prosjektet. Teamet fikk
fast sammensetning av medlemmer. Det ble bestemt hvilke instanser som skulle oppnevne
medlemmer og hvem de skulle representere.
55