Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold
Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold
Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Metoden var opprettelse av arbeidsgruppe som bestod av personalrådgiver Sveinung Sunde,<br />
avdelingsleder Inger Johanne Aarvold, ledende helsesøster Elisabeth Aarvold, konsulent<br />
Kjersti Berntsen og prosjektleder Marit Strandquist.<br />
Prosjektet beskrev kompetansebehov, anbefalte system for kompetanseutvikling og<br />
introduksjon av nye medarbeidere, anbefalte måter å hente kompetanse på og foreslo formell<br />
plassering av ansvar for kompetanseutvikling.<br />
Kompetansebehov i tjenesten<br />
Virksomhet Familie og oppvekst omfattet pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT),<br />
voksenopplæring, sosialkontor og helsestasjon. Ansatte var mange typer spesialister som<br />
jobbet med sine områder. Oppfølging av nye ansatte gikk greitt. Læringsbehovet var todelt og<br />
omfattet faglige utfordringer og forvaltningsdyktighet. Ansatte ble invitert til relevante kurs<br />
og opplæring om faglige utfordringer etter behov. Det var imidlertid stort behov for læring om<br />
forvaltning (saksbehandling, statistikk, revisjon, HMS) for å kunne innfri forventninger fra<br />
Fylkesmannen gjennom revisjon og tilsyn.<br />
Virksomhet Tiltak for funksjonshemmede hadde ansatte tilknyttet boliger for brukere med<br />
spesialtilpassede tiltak. Deres behov var stabile over tid og faglig oppdatering gikk greitt.<br />
Virksomheten hadde gode forvaltningskunnskaper.<br />
Virksomhet Pleie, omsorg og rehabilitering hadde et stort antall ansatte. Pasientene hadde<br />
svært ulike behov, både i omfang, type og kompleksitet. Noen fikk hjelp hjemme og noen i<br />
sykehjemmet. Pasientenes situasjon var ofte uavklarte og ustabile. Flere pasientgrupper hadde<br />
behov for ulike typer spesialkompetanse. Virksomheten hadde derfor behov for bred og dyp<br />
helsefaglig kompetanse og i tillegg kompetanse om forvaltning.<br />
Prosjektet fant at ledere i kommunen hadde behov for økt kompetanse om det generelle<br />
lovgrunnlaget, forvaltning og enkel arbeidsrett. 3000 lover og forskrifter gjelder i kommunen.<br />
Få ledere hadde i utgangspunktet kompetanse om de mest aktuelle lovene. Ofte ble det gjort<br />
feil ved ferieloven, elementær saksbehandling og ved inhabilitet jamfør forvaltningsloven.<br />
Virksomhet PLOR skilte seg ut med en klar utfordring i å sikre forsvarlig helsefaglig<br />
kompetanse. En stor mengde ansatte skulle kontinuerlig holde sin kompetanse levende og<br />
64
Change language