27.07.2013 Views

Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold

Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold

Stokkeprosjektet - Biblioteket - Høgskolen i Vestfold

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

8.0 RESULTATER FRA EVALUERINGEN<br />

Evaluator beskrev resultatene men tok ikke stilling til riktig – galt eller bra – dårlig.<br />

Tolkningen av resultatene ble lagt til prosjekteierne, som kunne ha forskjellig formål med<br />

evalueringen. Flere delprosjekter var ikke avsluttet på evalueringstidspunktet. Det er<br />

sannsynlig at det hadde avgjørende betydning for lav svarprosent og at ansatte foreløpig ikke<br />

hadde sett nytten av disse prosjektene. Mange respondenter stilte krav om anonymitet, og<br />

dette ble innfridd. Få opplysninger om deltakerne i undersøkelsen ble derfor tatt med i<br />

resultatpresentasjonen.<br />

Lav svarprosent<br />

I Stokke var svarprosenten gjennomgående svært lav for alle delprosjektene. Det ble ikke<br />

gjort forsøk på å forklare dette, men evaluator antok at mulige årsaker kunne være at flere<br />

prosjekter ikke var fullført og implementert. Eller det kunne dreie seg om usikkerhet om hva<br />

konsekvenser av svarene kunne bety, prosjekttretthet i organisasjonen, høy arbeidsbelastning<br />

for ansatte og lite fokus på prosjekter eller lavt kunnskapsnivå om prosjektene.<br />

Personalet på høgskolen ønsket ikke å benytte seg av evalueringsskjemaene fordi de hadde for<br />

liten kjennskap til de enkelte delprosjektene og stilte seg kritiske til evalueringsskjemaets<br />

utforming. Noen lærere forfattet i stedet et skriv som ble vedlagt evalueringen. Spørreskjema<br />

om delprosjektet Rom for læring ble tilsendt 39 studenter som hadde hatt kliniske studier i<br />

hjemmetjenesten i Stokke i prosjektperioden. To av disse svarte.<br />

Involvering og kjennskap til <strong>Stokkeprosjektet</strong><br />

Ut fra svarskjemaene kunne det sies noe om Stokkes ansattes engasjement i delprosjektene.<br />

Deltakere i arbeidsgrupper hadde høyt engasjement og involvering, mens ansatte for øvrig<br />

syntes å ha liten kjennskap, involvering og eierskap til prosjektene. Flere oppgav at grunnen<br />

til dette var manglende tid til involvering, at mange prosjekter hadde pågått samtidig og at<br />

kapasiteten til å delta i utviklingsarbeid var liten i Stokke. Det ble gitt uttrykk for<br />

prosjekttretthet fra flere deler av organisasjonen. Arbeidsbelastningen førte til spor av<br />

irritasjon over at ressurser ble brukt til prosjektarbeid. Det kunne henge sammen med at<br />

mange ikke kunne se nytten av prosjektene på kort sikt.<br />

69

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!