Indeterminação e Improvisação na Música Brasileira ... - CCRMA

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apresentam alternativas de execução ao intérprete, são feitas perguntas como o por que, na
atualidade (leia-se, décadas de 50 e 60), o artista sente necessidade de trabalhar nessa
direção; como resultado de que evolução histórica da sensibilidade estética, e como encarar
tais experiências à luz de uma estética teórica? Muito se discute sobre as relações e
semelhanças da música com a literatura e o teatro; são considerados os exemplos de James
Joyce (com Ulisses e finnegans wake) e de Bertold Brecht. Em Brecht, há uma exposição
problemática de certas situações de tensão; porém, não se elaboram soluções (ambigüidade):
caberá ao espectador tirar conclusões críticas daquilo que vir; a abertura, aqui, funcionaria
como instrumento de pedagogia revolucionária.
Todas as estéticas, do barroco ao simbolismo, têm sua abertura baseada na
participação imaginativa do fruidor, que deve interpretar um fato de arte já produzido. Isso é
bastante diferente da situação em que os receptores devem também colaborar no fazer a obra
- são as “obras em movimento”: "A obra em movimento seria a possibilidade de uma
multiplicidade de intervenções pessoais, mas não convite amorfo à intervenção
indiscriminada" 16 .
Com relação a isto, volta-se a enfatizar que a “consciência estética ocidental” exige que
uma obra seja claramente uma produção pessoal que sempre mantenha uma fisionomia
própria básica, embora possam variar infinitamente suas fruições; essa mesma obra, sempre
num sentido ocidental, deveria manifestar, qualquer que seja a forma pela qual for entendida
ou prolongada, essa marca pessoal que lhe confere consistência, valor e comunicabilidade.
*
Na parte dedicada à análise da linguagem poética, são explicados conceitos básicos de
semiótica e teoria da comunicação (noções de remetente, receptor, mensagem, código). As
diferenças entre os tipos de mensagem na comunicação humana passariam necessariamente
pela proximidade de um dos seguintes pólos: a mensagem referencial ou denotativa, de
caráter unívoco, com pouco espaço para dúvidas e ambigüidades, e mensagens emotivas ou
conotativas, que suscitam reações, associações, com maior margem de ambigüidades. Uma
mensagem estética seria um sistema de conotações direto e controlado pela própria estrutura
da mensagem.