Anais VII SIC - UERN

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Anais do VII SIC 1185 O DISCURSO DO OUTRO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS DE ESPECIALISTAS Ilderlandio Assis de Andrade Nascimento 1 ; Jose Cezinaldo Rocha Bessa 2 ; Rosângela Alves dos Santos Bernardino 3 RESUMO: Nesta pesquisa, investigamos como pesquisadores especialistas de áreas distintas do conhecimento mobilizam o recurso ao discurso do outro na escritura de artigos científicos. Com base numa abordagem de cunho qualitativa e quantitativa e numa análise comparativa, buscamos descrever e analisar modos de discurso citado, formas de introdução e de retomada de discurso citado mobilizados na construção textual dos sentidos de artigos científicos produzidos por doutores das áreas de Educação Física e Geografia. O corpus foi constituído de vinte artigos científicos publicados em dois periódicos qualis, de circulação online, sendo dez da Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte e dez da Sociedade & Natureza. Os resultados mostraram que: (i) a evocação aparece como o modo mais mobilizado nas duas áreas; (ii) e, com exceção do discurso citado direto com “que”, mobilizado apenas na área de Educação Física, os mesmos modos foram constatados nas duas áreas. Quanto às formas de introdução, constatamos o uso das mesmas formas nas duas áreas, predominando na área de Geografia o uso dos recursos tipográficos e na área de Educação Física o uso dos grupos preposicionais. Como formas de retomada, verificamos o uso de quatro formas, predominando, nas duas áreas, a forma expõe comentário ou ponto de vista. Concluímos que o especialista apresenta a competência de não apenas reproduzir o dizer de outrem, mas de comentar, parafrasear, opinar, sobre o conteúdo do discurso do outro, tecendo sentidos e, dialogicamente, construindo saberes/teses na sua área do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Artigo científico; Discurso citado; Especialista. INTRODUÇÃO Os estudos acerca da temática do discurso citado começam a repercutir e propagar-se no campo dos estudos linguísticos especialmente a partir da divulgação dos trabalhos do Círculo Linguístico de Bakhtin, com destaque para o texto “O discurso de outrem”, do livro Marxismo e Filosofia da Linguagem. Assumindo o pressuposto do dialogismo bakhtiniano, estudiosos como Authier-Revuz (1990; 2004), Maingueneau (1996; 2002), Boch & Grossmann (2002), entre outros, ajudam a intensificar o debate em torno dessa temática, de modo a construir um arcabouço teóricoanalítico que tem servido de referência para inúmeras pesquisas (inclusive para este trabalho), desenvolvidas sob enfoques os mais diversos e na análise de materialidades também as mais diversas. Esta pesquisa, ao mesmo tempo em que dá continuidade a estudos que temos desenvolvido nessa temática, aprofunda a discussão trazendo novos olhares sobre o discurso do outro na análise de textos acadêmico-científicos, visto que permite conhecer como o pesquisador especialista materializa o diálogo com os autores aos quais se reporta e como negocia os sentidos na articulação entre discurso citante e discurso citado que atravessa a tessitura dos textos por eles produzidos. Com isso, objetivamos mostrar, pois, como pesquisadores especialistas (doutores) de áreas diferentes do conhecimento mobilizam o recurso ao discurso do outro na escrita de artigos científicos, centrando-nos, especificamente, no exame dos modos de discurso citado, nas formas de introdução do discurso citado e nas formas de retomada do discurso citado. Por último, buscamos refletir sobre a construção textual dos sentidos na escrita acadêmico-científica, procurando observar as especificidades que caracterizam o uso do discurso citado na escrita dos especialistas. 1 Discente do Curso de Letras/Português do Campus Avançado “Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia”, UERN. E-mail: preto.adonai@hotmail.com 2 Mestre em Estudos da Linguagem. Docente do Departamento de Letras do Campus Avançado “Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia”, UERN. E-mail: cezinaldobessa@uern.br 3 Mestre em Estudos da Linguagem. Docente do Departamento de Letras do Campus Avançado “Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia”, UERN. E-mail: rosangelabernardino@uern.br ISBN: 978-85-7621-031-3
Anais do VII SIC 1186 MATERIAL E MÉTODOS Para esta pesquisa, selecionamos um corpus composto por 20 (vinte) artigos científicos: 10 (dez) da área de Educação Física e 10 (dez) da área de Geografia. Para compor esse corpus, foi feita consulta on-line em volumes de periódicos das áreas de Educação Física (Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte) e de Geografia (Sociedade & Natureza), publicados no período de 2008 a 2010. Como critério de seleção foi estabelecido que constituiriam o corpus da pesquisa somente aqueles artigos produzidos por pesquisadores experientes, compreendidos aqui como especialistas doutores na área. Orientamo-nos, nesse caso, pelo pressuposto de que a experiência desses pesquisadores com a produção científica permite maior domínio das convenções do texto acadêmico escrito, entre elas as convenções relativas ao citar o discurso do outro. Esta pesquisa é de caráter descritivo e interpretativo, isso porque procuramos descrever e analisar os modos de discurso do outro, as formas de introdução e as formas de retomada do discurso do outro. Além disso, procuramos estabelecer aproximações e distanciamentos acerca dos modos de discurso do outro, das formas de introdução e de retomada entre os textos dos pesquisadores das duas áreas do conhecimento, o que caracteriza tal investigação como um estudo comparativo. Por fim, para dar conta da análise do corpus, recorremos a uma abordagem qualitativa e quantitativa. No desenvolvimento da pesquisa, aprofundamos, inicialmente, os estudos teóricos sobre o discurso citado/relatado; depois de constituído o corpus, fizemos a codificação dos artigos, em que ACEF corresponde a Artigo Científico de Educação Física e ACG coresponde a Artigo Científico de Geografia; na sequência, com base em categorias de análise (algumas delas já previamente estabelecidas), passamos à análise dos modos de discurso do outro, das formas de introdução de discurso citado e das formas de retomada do discurso citado; em seguida, quantificamos os achados, os quais se encontram organizados em gráficos, primeiramente, por área do conhecimento, e, depois, considerando as duas áreas investigadas; por fim, procedemos à interpretação e à discussão dos resultados. RESULTADOS E DISCUSSÃO Considerando que nossa pesquisa apresenta uma natureza qualitativa e quantitativa, apresentamos, aqui, num primeiro momento, a análise quantitativa, revelando as ocorrências dos modos de discurso citado, de suas formas de introdução e de retomada, e, num segundo, a análise qualitativa, em que descrevemos e interpretamos fragmentos de artigos científicos de especialistas das duas áreas investigadas, que ilustram os achados da pesquisa. ANÁLISE QUANTITATIVA Dos modos de discurso citado 60% 57% 50% 40% 40% 30% 24% 22% 27% 20% 13% 9% 10% 5% 1% 1% 1% 0% ACEF ACG Gráfico 01: Modos de discurso citado em artigos científicos Evocação Discurso citado direto Discurso citado indireto Modalização em discurso segundo Discurso citado direto com "que" Ilhota citacional ISBN: 978-85-7621-031-3
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