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Mariangela de Oliveira Gomes Setti - Programa de Pós-Graduação ...

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140<br />

I.2- Avaliação Aplicada no Semestre 02/2007<br />

PR<br />

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ<br />

Ministério da Educação<br />

Universida<strong>de</strong> Tecnológica Fe<strong>de</strong>ral do Paraná<br />

Diretoria do Campus Curitiba<br />

Gerência <strong>de</strong> Ensino e Pesquisa<br />

Departamento Acadêmico <strong>de</strong> Informática<br />

Disciplina: Lógica <strong>de</strong> <strong>Programa</strong>ção – Profª. Mariângela <strong>Setti</strong> 20/09/07.<br />

Aluno(a): _______________________________________________ Código: _________<br />

OBS: Nota da prova = 8,0 + 2,0 referente às listas <strong>de</strong> exercícios e ao trabalho.<br />

1. Encontre o antece<strong>de</strong>nte e o consequente <strong>de</strong> cada uma das proposições a seguir.<br />

a. O crescimento sadio das plantas é consequência da quantida<strong>de</strong> suficiente <strong>de</strong> água.<br />

b. O aumento da disponibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> informação é uma condição necessária para um<br />

maior <strong>de</strong>senvolvimento tecnológico.<br />

c. Serão introduzidos erros apenas se forem feitas modificações no programa.<br />

d. A economia <strong>de</strong> energia para aquecimento implica boa insulação ou vedação <strong>de</strong><br />

todas as janelas.<br />

2. Sejam p, q e r as seguintes proposições:<br />

p: Rosas são vermelhas.<br />

q: Violetas são azuis.<br />

r: Açúcar é doce.<br />

Escreva as proposições compostas a seguir em notação simbólica:<br />

a. Rosas são vermelhas e violetas são azuis.<br />

b. Rosas são vermelhas, e ou bem violetas são azuis ou bem açúcar é doce.<br />

c. Se violetas são azuis, rosas são vermelhas e açúcar é doce.<br />

d. Rosas são vermelhas se somente se violetas não forem azuis e se açúcar for<br />

amargo<br />

e. Rosas são vermelhas e, se açúcar for amargo, então ou violetas não são azuis ou<br />

açúcar é doce.<br />

3. Use p, q e r conforme <strong>de</strong>finido no exercício 2 (acima) para escrever as seguintes

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