11.07.2015 Views

Descarga en formato PDF - Centro Ramón Piñeiro para a ...

Descarga en formato PDF - Centro Ramón Piñeiro para a ...

Descarga en formato PDF - Centro Ramón Piñeiro para a ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Mª Isabel González Reylingua falada, segu<strong>en</strong> <strong>en</strong>cadradas as expresións idiomáticas no nivel C2, deb<strong>en</strong>do ofalante, no apartado do repertorio, demostrar un bo dominio no manexo desas unidades.Non obstante, obsérvase que as expresións idiomáticas e coloquiais pod<strong>en</strong> ocupar unlugar anterior na escala se imos ao cadro das compet<strong>en</strong>cias comunicativas. De feito,d<strong>en</strong>tro das compet<strong>en</strong>cias comunicativas de tipo lingüístico, as expresións idiomáticas ecoloquiais <strong>en</strong>márcanse nos elem<strong>en</strong>tos léxicos (e non gramaticais), e deb<strong>en</strong> serdominadas a partir do nivel C1. Particularm<strong>en</strong>te, d<strong>en</strong>tro das actividades decompr<strong>en</strong>sión xeral de tipo oral do nivel C1, o usuario debe ser capaz de recoñecer unhaampla gama de expresións idiomáticas e coloquiais e apreciar os cambios de rexistro.Máis concretam<strong>en</strong>te no caso do proceso da compresión audiovisual, esíxeselle sercapaz de compr<strong>en</strong>der películas que empregu<strong>en</strong> unha cantidade considerable de linguaxecoloquial e de expresións idiomáticas. A partir deste mesmo nivel, nas <strong>en</strong>trevistas, ofalante debe saber facer un bo uso das interxeccións, unidades que nós incluímosd<strong>en</strong>tro da tipoloxía das expresións fixas. Porén, <strong>para</strong> o dominio dos coloquialismos erexionalismos, onde se pod<strong>en</strong> dar xiros particulares de uso pouco habitual, hai queesperar ao nivel C2, tanto d<strong>en</strong>tro das actividades de compresión lectora como dasauditivas, no caso de confer<strong>en</strong>cias e pres<strong>en</strong>tacións. D<strong>en</strong>tro do proceso da interacciónoral, o usuario debe demostrar tamén no nivel C2 un bo dominio destas expresións eser consci<strong>en</strong>te dos s<strong>en</strong>tidos connotativos que conteñ<strong>en</strong>.En definitiva, as expresións idiomáticas sitúanse nos niveis máis altos da apr<strong>en</strong>dizaxedas linguas pola dificultade que pres<strong>en</strong>tan, sobre todo no plano da compr<strong>en</strong>sión, xa queo seu s<strong>en</strong>tido opaco obstaculiza a achega analítica do usuario d<strong>en</strong>de os seuscoñecem<strong>en</strong>tos "canónicos" da lingua, acadados a través dos niveis anteriores.C) ProverbiosRepres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong>unciados fixos, propios da cultura de cada lingua, e por ese motivo acompet<strong>en</strong>cia paremiolóxica do usuario tan só vén sinalada expresam<strong>en</strong>te na capacidadeque debe manifestar con respecto á súa adecuación sociolingüística (p.ex. X<strong>en</strong>te nova eleña verde, todo é fume, empregada nunha situación axeitada, coma introdución ouconclusión ao relato dunha experi<strong>en</strong>cia errada por parte duns mozos). T<strong>en</strong>do <strong>en</strong> contaque estas unidades se distingu<strong>en</strong> do resto dos elem<strong>en</strong>tos fraseolóxicos polas súascaracterísticas formais e pragmáticas, hainas que integrar no grupo das expresiónsidiomáticas á hora de buscarlles o nivel correspond<strong>en</strong>te no Marco, é dicir o C1 e C2.D) ColocaciónsAs colocacións son tipos de locucións fixas, compostas con elem<strong>en</strong>tos considerados ásveces como “prefer<strong>en</strong>ciais”, é dicir, que van unidos polo uso (p. ex. estrearse unhapelícula / un vestido / uns zapatos), pero que tamén pod<strong>en</strong> ser semanticam<strong>en</strong>terestrinxidos (p. ex. ladrar un can, morder cos d<strong>en</strong>tes, etc.), e que pod<strong>en</strong> formar parte dediscursos de tipo xeral ou técnico. Pola súa estrutura e significado, son elem<strong>en</strong>tos que<strong>en</strong>tran d<strong>en</strong>tro da compet<strong>en</strong>cia da semántica léxica do usuario, do seu <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dem<strong>en</strong>to dasrelacións internas das palabras.132

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!