23.09.2013 Views

Rapport: Framtiden och samhällets grundläggande värden

Rapport: Framtiden och samhällets grundläggande värden

Rapport: Framtiden och samhällets grundläggande värden

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

En hotad värdegemenskap?<br />

utmaningar samtidigt <strong>och</strong> det är frågor som rör både människor<br />

med svensk <strong>och</strong> utländsk familjebakgrund.<br />

I kapitel 2 i denna rapport ska vi se på olika aspekter av<br />

gemenskap <strong>och</strong> gemensamma värderingar i ett samhälle. Diskussionen<br />

täcker in begrepp som värdegrund, social sammanhållning,<br />

politisk kultur, systemstöd, socialt kapital, social tillit, demokrati,<br />

politisk socialisation, integration, multikulturalism <strong>och</strong> assimilation.<br />

Ett övergripande tema är demokratin <strong>och</strong> mångfalden.<br />

Syftet med begreppsgenomgången är delvis att problematisera<br />

begrepp som introducerats från politiskt håll för att beskriva <strong>och</strong><br />

diskutera frågan om <strong>samhällets</strong> värdegemenskap. Det handlar<br />

också om att hänvisa till specifika samhällsvetenskapliga debatter<br />

i syfte att bättre förstå vad en gemensam värdegrund eller en<br />

värdegemenskap kan betyda.<br />

Utanförskap<br />

Andra problem som konventionellt uppfattas som hot mot den<br />

existerande <strong>och</strong> den framtida samhällsvärdegemenskapen har att<br />

göra med socialt <strong>och</strong> ekonomiskt utanförskap. En betydande<br />

andel medborgare står utanför den ordinarie arbetsmarknaden.<br />

Speciellt ungas utanförskap kan i detta avseende ses som<br />

oroväckande. 3 Det finns vidare bostadsområden i vårt land som<br />

mycket tydligt är präglade av hög arbetslöshet, låg inkomst,<br />

kriminalitet <strong>och</strong> sociala problem. Sådana utsatta områden ger<br />

upphov till vissa negativa effekter som hotar att cementera<br />

utanförskapet. Det finns studier som visar att barn med föräldrar<br />

från sådana miljöer klarar sig sämre i skolan än andra barn. Det<br />

gäller heller inte bara sett till kunskapsresultat utan också med<br />

avseende på värderingar <strong>och</strong> demokratiska förhållningssätt. Den<br />

socioekonomiska <strong>och</strong> sociokulturella bakgrunden bestämmer<br />

alltså i hög utsträckning vilken typ av medborgare som formas,<br />

<strong>och</strong> skolsystemet tycks bara till viss del kunna utjämna den<br />

3 Jfr Fokus 10, 2010.<br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!