Rapport: Framtiden och samhällets grundläggande värden
Rapport: Framtiden och samhällets grundläggande värden
Rapport: Framtiden och samhällets grundläggande värden
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Referenser<br />
Linde, Jonas & Ekman, Joakim (2003). Satisfaction with Democracy:<br />
A Note on A Frequently Used Indicator in Comparative<br />
Politics. European Journal of Political Research 42 (3): 391–408.<br />
Linde, Jonas & Ekman, Joakim (2006). Demokratiseringsprocesser.<br />
Teoretiska ansatser <strong>och</strong> empiriska studier. Lund:<br />
Studentlitteratur.<br />
Lindgren, Joakim (2003). Värdegrund i skola <strong>och</strong> forskning 2001.<br />
Umeå: Värdegrundscentrum, Umeå universitet.<br />
Linz, Juan J. & Stepan, Alfred (1996). Problems of Democratic<br />
Transition and Consolidation: Southern Europe, South America,<br />
and Post-Communist Europe. Baltimore <strong>och</strong> London: The<br />
Johns Hopkins University Press.<br />
Lipset, Seymor Martin (1959). Some Social Requisites of<br />
Democracy: Economic Development and Political Legitimacy.<br />
American Political Science Review 53 (1): 69–105.<br />
Lipset, Seymor Martin & Rokkan, Stein (red) (1967). Party<br />
Systems and Voter Alignments. New York: The Free Press.<br />
Lipset, Seymor Martin (1981). Political Man: The Social Bases of<br />
Politics (uppdaterad upplaga). Baltimore <strong>och</strong> London: Johns<br />
Hopkins University Press.<br />
Lipset, Seymor Martin & Lakin, Jason M. (2004). The Democratic<br />
Century. Norman: University of Oklahoma Press.<br />
Ljunggren, Carsten & Unemar Öst, Ingrid (2010) Skolors <strong>och</strong><br />
lärares kontrovershantering. I Amnå, Erik et al., Skolor som<br />
politiska arenor. Medborgarkompetens <strong>och</strong> kontrovershantering<br />
(sid. 18–43). Stockholm: Skolverket.<br />
Lund, Stefan (2006). Marknad <strong>och</strong> medborgare: elevers valhandlingar<br />
i gymnasieutbildningens integrations- <strong>och</strong> differentieringsprocesser.<br />
Växjö: Växjö University Press.<br />
Lundin, Elin (2001). G H Mead <strong>och</strong> de sociala strukturernas<br />
betydelse för individen. Utbildning & Demokrati 10 (3): 53–<br />
65.<br />
162