Psykoterapeutens och psykoanalytikerns praktiska kunskap
Psykoterapeutens och psykoanalytikerns praktiska kunskap
Psykoterapeutens och psykoanalytikerns praktiska kunskap
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
152<br />
noter<br />
cans förståelse av <strong>kunskap</strong> <strong>och</strong> vetande. Se vidare Jurgen Reeder,<br />
Begär <strong>och</strong> etik. Stehag: Symposion, 1990, s. 375–414.<br />
22 Hannah Arendt (1971), »Tänkande <strong>och</strong> moraliska överväganden», i<br />
Ulla M. Holm mfl. (red.) Tanke, identitet, känsla. Göteborg: Anamma,<br />
1997, s. 56ff.<br />
23 Det har hittills publicerats två rapporter från projektet: Jorge Canestri<br />
(red.) Psychoanalysis: from Practice to TheoryLondon: Wiley,<br />
2006; <strong>och</strong> David Tuckett et. al (red.) Psychoanalysis Comparable<br />
and Incomparable: The Evolution of a Method to Describe and Compare<br />
psychoanalytic approaches. London: Routledge, 2008. Centrum<br />
för praktisk <strong>kunskap</strong> vid Södertörns högskola arrangerade hösten<br />
2009 ett symposium där projektet presenterades av tre svenska<br />
psykoanalytiker som medverkat: Arne Jemstedt, Tomas Böhm <strong>och</strong><br />
Johan Schubert.<br />
24 Peter Fonagy, »The failure of practice to inform theory and the<br />
role of implicit theory in bridging the transmission gap», i Canestri<br />
(red.), s. 69–86.<br />
25 För exempel där denna metod använts av andra yrkesgrupper, se<br />
Jonna Bornemark <strong>och</strong> Fredrik Svenaeus (red.) Vad är praktisk <strong>kunskap</strong>?<br />
Stockholm: Södertörns högskola, 2009.<br />
26 Se vidare min artikel »Fronesis <strong>och</strong> den mänskliga tillvaron: En<br />
läsning av Bok VI i Aristoteles Nikomachiska etik», i Vad är praktisk<br />
<strong>kunskap</strong>? Stockholm: Södertörns högskola, 2009.<br />
¨<br />
Vad kännetecknar en tillräckligt bra psykoterapeut?<br />
lotta landerholm<br />
1 Min egen teoretiska hemvist finns till stor del inom ett psykodynamiskt<br />
relationellt tänkande (se till exempel Kenneth A. Frank,<br />
Psychoanalytical Participation, Action, and Integration. Hillsdale,<br />
NJ and London: The Analytic Press, 1999; <strong>och</strong> Paul L. Wachtel, Relational<br />
Theory and the Practice of Psychotherapy. New York and<br />
London: The Guilford Press, 2008.) Jag menar emellertid att vissa<br />
egenskaper i den professionella hjälpsituationen är grundläggande<br />
oavsett yrkestillhörighet, liksom att vissa kännetecken är gemensamma<br />
för psykoterapeutyrket oavsett den enskilde terapeutens<br />
teoribakgrund.
Change language