Psykoterapeutens och psykoanalytikerns praktiska kunskap
Psykoterapeutens och psykoanalytikerns praktiska kunskap
Psykoterapeutens och psykoanalytikerns praktiska kunskap
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kunskap, vetande, förstånd<br />
Analytikern, å sin sida, får kännedom om sitt deltagande<br />
i matrisens omedvetna utbyte genom att omsätta sin förståelse<br />
i något slag av intervention. Endast den delade närvaron<br />
i överföringsmatrisen <strong>och</strong> det dialogiska tolkandet skänker<br />
legitimitet åt denna process. Det faktum att han har något<br />
meningsfullt att säga är det empiriska kriteriet på att förståelse<br />
föreligger, även när han kanske inte alltid begripit<br />
»betydelsen» i analysandens utsagor i den meningen att han<br />
skulle kunna göra en förklarande utläggning över vad det<br />
är han just hört eller varit med om. Den intervention som<br />
då kommer är det avvägda svaret på deras delade situation<br />
– där avvägandets skicklighet vilar i hans förståndiga handhavande<br />
av sitt etos.<br />
det teoretiska arbetet<br />
Psykoanalysen blir emellanåt kritiserad för att den inte<br />
löser sina teoretiska tvister <strong>och</strong> validerar sina begrepp<br />
<strong>och</strong> hypoteser med gängse vetenskapliga empiriska metoder.<br />
Med viss nedlåtenhet påpekas hur analytiker nöjer sig<br />
med att finna belägg för den egna uppfattningen rörande<br />
till exempel ett skeende i den kliniska situationen genom<br />
att hänvisa till vad någon annan sagt. Och det är sant, i<br />
psykoanalytiska texter möter man ofta hänvisningar till<br />
vad någon annan formulerat rörande en liknande situation<br />
eller ett likartat problem. Men eftersom inte heller dennes<br />
uttalanden vilar på valida observationer av det slag som<br />
efterlyses betraktas argumentationen i detta fall som lika<br />
svag.<br />
I sitt teoretiska arbete gör psykoanalytiker inte anspråk<br />
på att åberopa vetenskapliga observationer av det enkla skä-<br />
5