13.10.2013 Views

jämlikhet i hälsa: perspektiv, begrepp och mått - Statens ...

jämlikhet i hälsa: perspektiv, begrepp och mått - Statens ...

jämlikhet i hälsa: perspektiv, begrepp och mått - Statens ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

44 välfärd, <strong>jämlikhet</strong> <strong>och</strong> folk<strong>hälsa</strong><br />

manställning av utvecklingen av skillnader i dödlighet efter yrkeskategori<br />

åren 1972–1999 har nyligen publicerats (36). Undersökningen gäller en<br />

period då de ekonomiska skillnaderna mellan olika grupper har ökat<br />

påtagligt <strong>och</strong> skillnaderna i <strong>hälsa</strong> därför skulle förväntas öka. Studien visar<br />

också på en viss ökning av hälsoskillnader för män men påvisar inga säkra<br />

förändringar för kvinnor. Det kan således finnas problem med att fånga<br />

förändringar över tiden av socialt relaterade hälsoskillnader med tillgänglig<br />

yrkesklassificering, åtminstone bland kvinnor.<br />

Utbildning<br />

Det vanligaste är att dela in människor efter den tid de deltagit i utbildning,<br />

exempelvis 9 år eller mindre (enbart grundskola eller mindre), 11–12 år<br />

(+ gymnasium), 13–14 år (plus kort högskoleutbildning), 14–15 år (plus<br />

medellång högskoleutbildning) samt mer än 15 år (plus lång högskoleutbildning).<br />

En fördel med detta <strong>mått</strong> på social position är att det ofta fångar<br />

en betydande del av variationen mellan olika grupper (37). En annan fördel<br />

är att kategorierna går att beskriva <strong>och</strong> rangordna på ett mer entydigt sätt<br />

än för yrke. Även här finns dock problem. Olika former av postgymnasial<br />

utbildning har sannolikt varierande betydelse för individens levnadsvillkor.<br />

Exempelvis är det troligt att ett års studier på folkhögskola efter gymnasiet<br />

har annan innebörd än ett år på högskola på en linje med höga inträdeskrav.<br />

Vidare har den genomsnittliga utbildningsnivån höjts under de senaste 50<br />

åren <strong>och</strong> tidpunkten då en individ tillägnar sig utbildning förskjutits uppåt i<br />

åldrarna. Det innebär att jämförelser mellan olika åldersgrupper kan bli<br />

missvisande. Den genomsnittliga utbildningsnivån varierar också mellan<br />

olika länder. Detta begränsar möjligheten till internationella jämförelser.<br />

Inkomst<br />

En fördel med detta <strong>mått</strong> är att det är kontinuerligt vilket gör att det går att<br />

använda flera metoder för jämförelser. Det går också att skapa kategorier<br />

av inkomster. Exempelvis kan individernas inkomster delas in i deciler, där<br />

den högsta decilen anger den tiondel som har högst inkomst, den näst högsta<br />

decilen tiondelen med näst högst inkomst etc.<br />

Även detta <strong>mått</strong> har dock begränsningar. En är att <strong>mått</strong>et fångar socialt<br />

relaterad variation i o<strong>hälsa</strong> i mindre utsträckning än exempelvis utbildning.<br />

Detta kan hänga samman med de transfereringssystem som finns i Sverige

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!