pdf+ - ??????? ??????????

ключительных случаях, он бессилен, если, с одной стороны,
офицер не будет поставлен в такие условия, чтобы самая
мысль о неисполнении его приказания не могла возникнуть в
голове солдата, а с другой, сам он не будет уметь так держаться,
чтобы одним своим видом внушать солдату повиновение.
В грозные часы боя офицер должен уметь владеть собою,
подавить в себе чувство страха и внушить своим
подчиненным веру в себя.
Это даст ему прежде всего глубокая, искренняя вера в
Бога и в будущую жизнь. Тот офицер, который умеет так
верить и внушить такую веру своим солдатам, всегда будет
образцом доблести на любом посту, великом или малом.
Таким был Суворов — такими были на последней войне
доблестные герои Ахтырцы, братья Панаевы...
Офицер должен быть военно-образованным человеком.
Знание свойств всех видов оружия и современной техники и
знание действий на войне и свойств всех родов войск, —
иными словами, знание всей сложной военной техники, артиллерии,
тактики и стратегии помогут офицеру разбираться
в обстановке. Для него не будет ничего неожиданного и
непонятного, а следовательно, и страшного. Знание военного
дела поможет ему в бою толково работать, занять себя и
своих людей, а следовательно, убрать докучную мысль о
ранении и смерти. Знание даст ему уверенность в себе, то
есть повысит его душевную напряженность, даст ему энергию
для действия и укрепит веру в него его людей.
Образованный, знающий офицер как в бою, так и в период
мирного обучения будет влиять на своих солдат, будет
авторитетом для них, и это облегчит ему овладение коллективной
душой своей части, поможет ему внушить ей высокие
идеалы мужества и храбрости.
Без образования, без знания не может быть офицера.
Одной храбрости мало.
Офицер никогда не товарищ солдату, но всегда его
начальник.
Он может быть братом солдату, питать к нему чувство
любви, какое питал, например, полковник Л. Гв. Гренадерского
полка Моравский, ночью ходивший в секреты, чтобы
143