pdf+ - ??????? ??????????

самодеятельности уделяется особое внимание в трудах
Геккера м Марка. Первый из них определяет дисциплину,
как "надлежащее отношение солдата к обязанностям своего
звания и к своим начальникам, а также надлежащее
поведение его вне службы и независимо от своего звания".
В первой части приведенного определения выражены требования
так называемой служебной дисциплины, а во второй
— дисциплины в широком значении этого понятия. Дисциплина
требует не только исполнения закона, но также и
того, чтобы вся жизнь и цели солдата согласовались с
требованиями военного быта и задачами войска. "Данное
войско хорошо дисциплинировано", по мнению Геккера,
если вообще во всем каждый солдат не только соблюдает
законы согласно требованиям долга, но если и вся его
жизнь и его поведение во всех случаях оказываются согласованными
с задачами и сущностью войска. Поэтому следует
всеми возможными способами воспитывать в солдате
дисциплину, ибо боевой дух достигается лишь после долгих
упорных трудов.
Марк отмечает особенно "самостоятельную, добровольную,
свободно проявляющуюся сторону дисциплины, которая
тем важнее, чем менее во время военных действий, —
где дисциплина всего нужнее, может проявляться влияние
приказаний и притом не только в таких положениях, в которых
и в мирное время единичные люди действуют самостоятельно
(как, напр., в качестве ординарца, везущего донесение
в стрелковой цепи, стоя на часах, идя в патруль),
но и в таких, в которых солдат привык чувствовать руководство;
это последнее легко может не проявиться по той
простой причине, что бой мог выхватить командира из рядов
сражающихся. В таких случаях выручает только самодеятельное,
добровольное подчинение своей личности до
самозабвения воле командующего. Воинский дух требует
даже большего, он требует, чтобы добровольное подчинение
возвышалось до чувства радостного при таком поглощении
собственной личности. Далее Марк ссылается на
параграф 28 немецкого устава полевой службы, который
предписывает: "от самого молодого солдата до старшего
следует всегда и во всем требовать полного, сознательного
Электронное издание
www.rp-net.ru
166