pdf+ - ??????? ??????????

ума в распоряжение известной идеи, а за нею и в распоряжение
старших носителей ее”, - обосновывал А.Болтунов (80).
Отметим также любопытные размышления на тему “массовая
армия и дисциплина”, высказанные А.Геруа в работе “О вооруженных
массах”. Он полагал, что в эпоху возросшей активности
социальных слоев и громоздких массовых армий дисциплина
должна сообразовываться с требованиями времени и опять-таки
с особенностями национального характера. Ее достижение
должно обеспечиваться применением методов, действенных более
в массовой организации, нежели при работе с индивидами.
Геруа разработал проект организационной (методологической)
части “Устава о воинской дисциплине”, где отразил методы создания
и видоизменения дисциплины соответственно изменениям
обстановки, показал разницу между дисциплиной индивидуальной
и массовой, автоматической и сознательной, особенности
дисциплины в разных ситуациях войны и мира, случаи и приемы
пресечения и карания массовой преступной воли (81).
Впитавшей в себя выводы по данной теме многих авторов
эмиграции можно считать работу “Воинская дисциплина”
В.Сигарева, с которой он в 1935 году выступил на страницах “Русского
Инвалида” и заключение которой приведем как некий смысловой
итог:
Долг службы есть совокупность всех тех обязанностей, из которых
складывается служба воина. Но обязанностей множество; одни из них
положительные, а другие отрицательные, т.е. одни требуют делать “тото”,
а другие требуют не делать “того-то”. Как те, так и другие идут часто
вразрез с установившимися убеждениями, желаниями, привычками исполнителя;
они ограничивают его прежнюю свободу действий, стесняют
его волю. Вот тут и приходит на помощь сознание необходимости побороть
эти стороны своего характера и сделать так, как повелевает долг
службы, т.е. подчинить их требованиям этого долга.
Следовательно, сознательная, добрая воля в исполнении всех
требований службы и сознательная, а следовательно, и добровольная
подчиненность параграфам закона, устава, приказа, т.е.
воле начальника и есть тот основной принцип, на основе которого
нужно воспитывать каждого воина, чтобы из общей массы их сложилась
могучая сила - армия.
Если теперь припомним, что совокупность всех знаний, переживаний,
обязанностей мы называем дисциплиной, то в окончательном результате
и придем к заключению, что сущность воинской дисциплины заключается
в сознательном, добровольном подчинении своей воли воле начальника
и в добросовестном исполнении всех требований, налагаемых
воинской службой.
313