Naravoslovje 6 - Praktik

tudi razlike v pelodu æuæko- in vetrocvetk.
5. V Ëem se razlikujejo cvetovi eno- in dvokaliËnic?
Opazujte cvetove brokolija, oljne repice, hortenzije (s πtirimi venËnimi listi), roænic (s petimi venËnimi listi) ter
orhidej, lilij, tulipanov, amarilisa (s πestimi listi perigona).
7. Po Ëem lahko ugotoviπ, da ima sonËnica socvetje, in ne enega cveta?
Z lupo je mogoËe opaziti jeziËaste in cevaste cvetove.
ODGOVORI NA VPRA©ANJA ZA PREVERJANJE ZNANJA
1. Naπtej osnovne dele cveta.
Cvetni pecelj, cvetiπËe, Ëaπni listi, venËni listi, pestiË, praπniki.
2. a) Katere rastline so vetrocvetke?
a, i
b) Katere rastline so æuækocvetke? Utemelji.
B, c, d, e, f, g, h. Cvetovi imajo bogato razvito cvetno odevalo in so barviti ali diπijo.
c) Kateri cvetovi pripadajo enokaliËnicam? Utemelji.
A, d, g, i. Cvetovi so πestπtevni ali pa rastline kaæejo tudi druge znake enokaliËnic (koruza, trava).
d) Kateri cvetovi pripadajo dvokaliËnicam? Utemelji.
b, c, e, f, h
3. Kaj je socvetje?
To je skupina cvetov (ki so s skupnim delom stebla loËeni od vegetativnih delov rastline). Za uËence zadoπËa
prvi del odgovora.
4. Naπtej nekaj rastlin, ki razvijejo socvetja.
Bezeg, radiË, glicinija, kobulnice, detelje, trave, graπice, grahorji, fiæol, mnogolistni volËji bob …
5. Kako se rastline spolno razmnoæujejo? Zapiπi kljuËne faze spolnega razmnoæevanja in jih kratko opiπi.
a) Prenos peloda na brazdo cveta; opraπitev.
b) Kalitev peloda v plodnico.
c) Zdruæitev moπkih in æenskih spolnih celic; oploditev.
ZA ZELO RADOVEDNE
1. Opazuj cvetove ali plodove tise, bodike in brina. Kakπen tip cvetov imajo?
Cvetovi so enospolni.
2. V uËbeniku ali naravi poiπËi πe veË primerov rastlin z enospolnimi cvetovi.
Enodomne rastline: leska, Ërna jelπa, buËa, begonija …
Dvodomne rastline: tisa, bodika, brin, hmelj, konoplja, vrbe, aktinidija, topoli …
Nespolno razmnoæevanje rastlin
1. S starπi ali s kom drugim, ki rad vrtnari, se sprehodi skozi vrt. Pozanimaj se, kako razmnoæujejo
razliËne rastline. Ali jih vedno vzgajajo iz semen?
S tem vpraπanjem lahko ugotovite, katere naËine nespolnega razmnoæevanja rastlin uËenci æe poznajo.
2. Poskusi vzgojiti potaknjenec.
UËenci lahko opazujejo izraπËanje nadomestnih korenin in na primeru spoznajo enega od najbolj razπirjenih
naËinov nespolnega razmnoæevanja.
3. Kateri tip korenin poæenejo potaknjenci? Zakaj?
167