22.02.2014 Views

Naravoslovje 6 - Praktik

Naravoslovje 6 - Praktik

Naravoslovje 6 - Praktik

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

22<br />

URE VSEBINE<br />

19.<br />

Polje in njiva<br />

20.<br />

Rastline na njivi<br />

21.<br />

PoljπËine<br />

22.<br />

Æivali na polju<br />

23.<br />

Gnojila<br />

24.<br />

Intenzivno<br />

pridelovanje<br />

poljπËin<br />

25.<br />

Posledice<br />

intenzivnega<br />

poljedelstva<br />

26.<br />

ZvoËni tok<br />

Prenos energije<br />

in podatkov<br />

lahko poteka z<br />

zvokom<br />

NASLOV IN<br />

STRAN V<br />

U»BENIKU<br />

Polje in njiva<br />

str. 35<br />

Rastline na polju<br />

str. 36<br />

Æivali na polju<br />

str. 44<br />

Pridelovanje<br />

poljπËin<br />

str. 46<br />

Zvok<br />

str. 51<br />

NASLOV IN STRAN<br />

V DELOVNEM<br />

ZVEZKU<br />

OPERATIVNI CILJI<br />

U»NA TEMA: POLJE IN NJIVA<br />

Polje in njiva<br />

str. 27<br />

Rastline na polju<br />

str. 28<br />

Æivali na polju<br />

str. 34<br />

Pridelovanje<br />

poljπËin<br />

str. 36<br />

Zvok<br />

str. 39<br />

• Razlikujejo med njivo in poljem.<br />

• Spoznajo znaËilne predstavnike rastlin na njivi in polju.<br />

• Spoznajo, da je poljπËine vzgojil Ëlovek z umetnim izborom.<br />

• Spoznajo, da je polje stalno in zaËasno bivaliπËe nekaterih æivali.<br />

• Spoznavajo æivali na njivi in polju.<br />

• Znajo povezati ustrezne rastline in æivali v prehranjevalno verigo.<br />

• Razumejo pojem "πkodljivec" kot posledico Ëloveπke<br />

koristoljubnosti.<br />

• Spoznajo naËine zaπËite rastlin v monokulturnih nasadih<br />

spoudarkom na bioloπki zaπËiti.<br />

• Razumejo pomen kolobarjenja.<br />

• Seznanijo se z naravnimi in mineralnimi gnojili.<br />

• Ugotovijo prisotnost duπika v naravnih in umetnih gnojilih.<br />

• Znajo uporabljati navodila za uporabo zaπËitnih sredstev in gnojil.<br />

• Spoznajo, da se mnoga kemijska zaπËitna sredstva kopiËijo v æivih<br />

bitjih.<br />

• Spoznajo, da zvok potuje od zvoËila po snoveh.<br />

• Vedo, da se zvoËilo trese in povzroËi valovanje v okoliπkem zraku<br />

ali drugem sredstvu.<br />

• S poskusi ugotovijo, da se zvok lahko πiri po napetih vrvicah, po<br />

palicah in ceveh.<br />

• Spoznajo, da se zvok v zraku πiri v vseh smereh.<br />

• Spoznajo, da sliπimo zvok πibkeje, ko se oddaljimo od zvoËila.<br />

OBLIKE IN<br />

METODE DELA<br />

frontalna<br />

individualna<br />

dvojice<br />

skupinska<br />

razgovor<br />

pojasnjevanje<br />

razlaga<br />

opazovanje<br />

primerjanje<br />

eksperiment<br />

frontalna<br />

individualna<br />

dvojice<br />

skupinska<br />

razgovor<br />

pojasnjevanje<br />

razlaga<br />

opazovanje<br />

primerjanje<br />

eksperiment<br />

MATERIAL<br />

bel list papirja,<br />

rokavice,<br />

ælica,<br />

konzerva,<br />

gorilnik,<br />

lakmusov papir,<br />

gnojilo,<br />

voda,<br />

dolga vrvica,<br />

daljπa lesena<br />

palica,<br />

ura, ki tiktaka,<br />

daljπa<br />

debelejπa cev,<br />

kraguljËek ali<br />

manjπi<br />

zvonËek,<br />

tri barvne<br />

oznake

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!