You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SLAID 3<br />
Kolmanda slaidi juures küsib õpetaja<br />
õpilastelt, milliseid keeli on<br />
Keel kui suhtlusvahend<br />
„väljendirägastikus“ kasutatud.<br />
Koostanud Jekaterina Mištšenko<br />
Vaatame lisaks “Eesti keele seletavast<br />
sõnaraamatust” tähendusi juurde!<br />
http://www.eki.ee/dict/ekss/<br />
• Kirjuta vihikusse lisaks eelmistel slaididel<br />
mainitud tähendustele juurde sõnastikust<br />
leitud tähendused.<br />
• Miks on sõnadel mitu tähendust<br />
• Kas see on sinu arvates hea või halb lahendus<br />
keele õppimise seisukohalt Põhjenda!<br />
Koostanud Jekaterina Mištšenko<br />
SLAID 4<br />
Õpetaja vaatab õpilastega koos lisaks<br />
“Eesti keele seletavast sõnaraamatust”<br />
tähendusi juurde<br />
(http://www.eki.ee/dict/ekss/).<br />
Kui õpetaja soovib, võib anda selle<br />
ülesande ka õpilastele koduseks tööks. Nii<br />
harjuvad õpilased ka iseseisvalt „Eesti<br />
keele seletava sõnaraamatu“ elektroonilist<br />
versiooni kasutama.<br />
Õpetaja juhend peaks olema järgmine:<br />
„Kirjuta vihikusse lisaks eelmistel slaididel<br />
mainitud tähendustele juurde sõnastikust<br />
leitud tähendused.“<br />
71