You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Lugemisharjutus III kooliastmele<br />
Alusallikas: Aavik, Johannes 1916. Katsed ja näited III.<br />
Tartu: Reform, lk 46-49.<br />
Ojake<br />
Johannes Aavik<br />
1. Kus elas vägev ja rikas kuningas<br />
2. Vaata teksti all tood sõnaseletusi! Kuidas<br />
saab öelda teisiti tegusõna „püstitada“<br />
kohta<br />
3. Anna hinnang loetud tekstile. Kas tegu on<br />
tõetruu loo või väljamõeldisega Too<br />
vähemalt kolm näidet.<br />
Koostanud Jekaterina Mištšenko<br />
SLAID 15, SLAID 16, SLAID 17 ja<br />
SLAID 18 või SLAID 19, SLAID 20,<br />
SLAID 21, SLAID 22 ja SLAID 18<br />
Õpetaja valib õpilastele koduse tööna<br />
lahendamiseks kas teksti „Ojake“ või<br />
„Kadunud mõrsja“ juurde kuuluvad<br />
küsimused. (Küsimused on eelnevalt<br />
paljundatud igale õpilasele, vt lisa 5 ja 6).<br />
Järgmisel tunnil korjab õpetaja koduse töö<br />
kontrollimiseks ära, ülejärgmisel tunnil<br />
arutatakse teksti vormistuslikud ja sisulised<br />
küsimused üle.<br />
4. Mis sa arvad, kas võimuka kuninga julm<br />
käitumine tööliste ja teenrite suhtes oli<br />
õigustatud Põhjenda vastust.<br />
5. Millise vanasõnaga pealkirjastaksid selle loo<br />
6. Analüüsi, miks „ojake“ erinevate inimeste<br />
maa-aladel erimoodi käitus.<br />
7. Miks kimbutas ojake mõlemat kuningat Mis<br />
oli ühel valitsejal teisega sarnast<br />
Koostanud Jekaterina Mištšenko<br />
77